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水產資源學特論
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漁業技術研究
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114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_商業設計、室內設計、工業設計:設計史#137306(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_中餐廚藝、西點烘焙、餐飲管理、 旅館管理、西餐廚藝:餐旅概論#137304(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_觀光事業:觀光學概要#137302(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_建築工程、土木工程、 農業土木工程:專題設計#137301(50題)
114年 - 114 自學進修專科學校畢業程度學力鑑定考試:國文#137299(50題)
114年 - 114 自學進修專科學校畢業程度學力鑑定考試:英文#137298(50題)
114年 - 114 自學進修專科學校畢業程度學力鑑定考試_財經法律、會計事務、不動產經營管理、 國際貿易、銀行保險、會計、會計統計、 資訊管理、流通管理、企業:初級統計#137297(50題)
114年 - 114 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#137296(50題)
114年 - 114 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:國語文#137295(50題)
114年 - 114 正修科技大學師資培育中心招生考試︰教育學程#137294(5題)
最新試題
50.統計圖能快速地獲取因耗時調查而得到的摘要式或綜合性資料,其中適合用來表現不同資料在整體中所佔的比例,亦可在旁加註文字的,是下列哪一種? (A)長方圖(histogram) (B)累積曲線圖(Cumulative curve) (C)圓形圖(Pie chart) (D)散布圖(Scatter plot)
49.為能讓使用者得以有效而正確的利用圖面上的資訊,一幅地圖除了圖面上的資訊外,必須提供其他相關的資訊,但不包括下列何者? (A)指北針及磁偏角 (B)比例尺及投影方法 (C)圖例及說明 (D)檔案大小
48.在實際應用中,為了要能清楚地表達大範圍的主題,或是為了系統效率上的考量,我們不能太強調個別資料的特殊性,而應加以綜合成比較普遍性的特性,進行地圖簡略化(generalization)的處理,下列相關敘述何者錯誤? (A)小比例尺的資料產製大比例尺地圖的素材時,資料便需要簡略化 (B)在對空間資料進行簡略化時,到底要保留哪些空間元素是需要考量的原則 (C)簡略化時需刪除若干較次要的元素,而保留最基本的元素 (D)簡略化時需將空間元素展現部分的坐標點中,刪除較次要的點,而僅保留較為主要的點
最新申論題
第一題:請依「臺北自來水事業處管線工程竣工圖繪製作業須知」之圖例及相關規定,繪製自來水管線(由一節點編號至另一節點編號)之詳細圖(含節點處之直管、管件、管徑、深度、固定台、立面、半立面等):請繪製如下平面圖之管件詳細圖,直管長度請合理假設,每繪製錯誤或漏繪 1 處(包括直管、管件、管徑、深度、固定台、立面、半立面及應備註文字,每項均以 1 處計)扣 0.5 分,扣至 0 分為止。【30 分】
二、苜蓿乾草之成分、消化率如下表,請計算其總可消化營養分(TDN)?(10分)
(3)飼料轉換率(Feed conversion ratio) (2分)
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我愛阿摩,阿摩愛我2
簡介:
背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習,我提供考生一份完...
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高中英文課程單字,遊戲+單字+測驗+影音......等,多效合一。
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牙周
描述:
幫弟弟準備的國考筆記
總合供需模型
描述:
手寫筆記
主動脈分支 整理
描述:
彩色是對應上圖位置 紅藍黑色則是重要程度區分 咖啡色框是補充
最新討論
18.我國國家發展委員會成立行動支付跨部會推動會議,下列何者非屬跨部會機制推動三大主軸之一? (A)擴大應用場域 (B)減少鑄印發行貨幣 (C)加強行銷體驗 (D)完備行動支付基礎環境
99. 長照 2.0 推動「ABC」社區整合照顧模式,其中 C 級 可提供哪項服務? (A)提供居家照顧服務與喘息服務 (B)提供交通接送與送餐服務 (C)擬定照顧服務計畫及連結或提供長照服務 (D)提供健康促進活動與共餐服務
2. 新時代良師具有教育愛、專業力與執行力,因此期待「每位教師致力於帶好每個學生」, 以符合師資培育的哪一項核心價值? (A)師道 (B)責任 (C)精緻 (D)永續。
3. 下列各標準分數中,百分等級最高的項目是 (A)在魏氏智力量表的智力評估之 IQ 為 90 (B)在某性向測驗的標準九分法的等級中獲得六分 (C)在某性向測驗所獲得的 T 分數為 45 分 (D)在某智力測驗所表現的分數,以 Z 分數測量為 -0.3 分。
4 關於公立中小學與學生之法律關係,下列敘述何者正確?(A)學校不得對學生作成行政處分 (B)學生與學校成立公法上之營造物利用關係 (C)學校制定學生退學之校規,無需任何法律依據 (D)學生與學校間之營造物利用關係發生爭執時,僅得透過家長會協議解決
5 下列何者為行政法人?(A)國立故宮博物院 (B)中央銀行 (C)國家中山科學研究院 (D)公平交易委員會