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114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(動力機械群):引擎實習、底盤實習、 電工電子實習#137233(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(機械群):機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#137232(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(動力機械群):應用力學、引擎原理、 底盤原理#137231(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群電機類、電機與電子群資電類):基本電學、基本電學實習、電子學實習#137230(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群資電類):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#137229(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(化工群):基礎化工、化工裝置#137228(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(土木與建築群):基礎工程力學、材料與試驗#137227(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(土木與建築群):測量實習、製圖實習#137226(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群):色彩原理、造形原理、設計概論#137225(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群):基本設計實習、繪畫基礎實習、 基礎圖學實習 (實作,除腦麻障別之其餘障別採用)#137224(2題)

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32. Differentiated instruction is a way of thinking about teaching and learning that can be translated into classroom practice in many different ways. Which of the following is not the basic characteristics of differentiated instruction? (A) content (B) instrument (C) process (D) product

5 關於司法院釋字第 744 號解釋,下列敘述何者錯誤? (A)廣告之事前審查乃對言論自由之重大干預,原則上應為違憲 (B)商業言論皆受憲法第 11 條言論自由之同等保障 (C)廣告具商業上意見表達之性質 (D)化妝品廣告的事前審查須以嚴格標準審查

41 甲直轄市政府環境保護局與乙直轄市政府環境保護局依廢棄物清理法共同作成罰鍰處分,相對人應如 何提起訴願? (A)由相對人選擇向甲市政府或乙市政府提起訴願 (B)向行政院提起訴願 (C)向環境部提起訴願 (D)由相對人與二直轄市環境保護局協議,向甲市政府或乙市政府提起訴願

42 關於行政處分效力之敘述,下列何者錯誤? (A)建築主管機關於核發建照前,先以電話通知申請人,申請人獲悉建築主管機關即將核發建照之時起, 建照即生效力 (B)通過會計師國家考試後,金融監督管理委員會核發會計師證書,當收受送達時,發生效力 (C)禁止停車之交通標線劃設完畢時,即生效力 (D)附負擔之行政處分依法送達相對人後,負擔亦即生效力

23 依不動產估價技術規則第 32 條之規定,若期末處分價值已知,以折現現金流量分析法計入該價值時,應採取那一種資本化率? (A)直接資本化率 (B)綜合資本化率 (C)折現率 (D)利率

16 在兒童中期對兒童的認知功能發展狀況進行的「保留測驗」,例如請兒童觀察兩排數量相同的物體,一排排列緊密,一排排列寬鬆,請兒童辨認其是否數量一樣,是對兒童的那一種認知能力進 行測量? (A)能量守恆 (B)物體質量恆存 (C)非具象觀察 (D)自我中心思考