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最新科目
高普考/三四等/高員級◆土地行政
專技◆土地法與土地相關稅法概要
高普考/三四等/高員級◆社會研究法概要
最新試卷
115年 - 115-1 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#137528(42題)
115年 - 115-1 專技高考_社會工作師:社會政策與社會立法#137527(42題)
115年 - 115-1 專技高考_社會工作師:社會工作直接服務#137526(42題)
115年 - 115-1 專技高考_社會工作師:社會工作#137525(42題)
115年 - 115 大學入學美術術科考試試題:美術鑑賞#137367(50題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(一):藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)(重複)#137365(80題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療技術學(包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學)(重複)#137362(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137358(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(一)(包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學等科目及其臨床相關知識)#137357(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(一):藥學(二)(包括藥物分析與生藥學(含中藥學))#137356(80題)
最新試題
40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume
39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner
38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe
最新申論題
9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.
10. Evaluate the double integral ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².
8. Let f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.
最新課程
AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
講師:
ABEL WANG
簡介:
iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
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Kai
簡介:
延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
刑法總則(上)
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本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
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第44條
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第 二 章 人
第50條
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民法
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第51條
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民法
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第 二 章 人
最新討論
5. 依據游離輻射防護安全標準第 2 條之定義,下列哪些劑量之單位為西弗:A.約定等價劑 量 B.有效劑量 C.吸收劑量 D.器官劑量? (A)A, B (B)A, B, C (C)A, B, D (D)A, B, C, D
47.對自尊與歸屬有高度需求的員工會比較偏好哪一種領導方式? (A)參與式領導 (B)支援型領導 (C)僕人式領導 (D)成就導向型領導
50.有關「組織變革」,下列敘述何者錯誤? (A)造成組織變革的外部因素主要來自組織的環境,其中包括個體環境與總體環境 (B)組織變革可分為計畫性與因應性兩種 (C)組織結構調整是造成組織變革最重要的內部因素 (D)組織變革包含組織結構變化、工作流程改變、管理幅度調整、工作人員更新以及組織設計的變化等等
37. 小璋就讀於國小普通班是位自閉症學生,午餐他只吃白飯,不喜歡吃其他食物,特別討厭蔬菜。每天學校的午餐,只要餐盤出現蔬菜,他就情緒焦燥,甚至於尖叫,讓老師很困擾。 老師告訴他「如果你吃一口其他食物,你就可以吃一口白飯」,為了獲得吃一口白飯,小璋很快吃完蔬菜和其他食物。請問老師是運用何種策略來改善學生的行為? (A) 波馬克原則 (Premack Principle) (B) 後效契約 (Contracting) (C) 反應代價 (Response Cost) (D) 區別性增強 (Differential Reinforcement)
38.MRI 中,關於部分傅立葉成像(partial Fourier imaging)的敘述,下列何者最適當?(A)部分傅立葉成像原理是利用 k-space 具有的共軛對稱特性 (B)部分傅立葉成像時,將填滿正好一半的 k-space (C)部分傅立葉成像原理的好處是有效減少頻率解碼的時間 (D)使用半傅立葉成像(half-Fourier imaging)時,其取像時間減為一半,同時影像訊雜比也降低一半
20 關於優勢觀點社工實務認為外展是較佳的處遇方式,主要是受到下列何種觀點的影響? (A)復原力觀點 (B)增權觀點 (C)生態觀點 (D)基變觀點