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國營事業◆行政法(包含行政程序法等)

技檢◆重機械修護-引擎-乙級

技檢◆泥水-面材舖貼-乙級

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 04：專業工法施作 51-85（2026/01/07 更新）#136465(35題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 04：專業工法施作 1-50（2026/01/07 更新）#136464(50題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 03：施工準備 101-127（2026/01/07 更新）#136463(27題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 03：施工準備 51-100（2026/01/07 更新）#136462(50題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 03：施工準備 1-50（2026/01/07 更新）#136461(50題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 02：圖說及規範之識讀 101-123（2026/01/07 更新）#136460(23題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 02：圖說及規範之識讀 51-100（2026/01/07 更新）#136459(50題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 02：圖說及規範之識讀 1-50（2026/01/07 更新）#136458(50題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 01：材料及工法之辨識 151-195（2026/01/07 更新）#136457(45題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 01：材料及工法之辨識 101-150（2026/01/07 更新）#136456(50題)

50 以下的鐵路系統並非由鐵路法所主要規範之範圍？ (A) 高鐵 (B) 高捷 (C) 林鐵 (D) 糖鐵

49 無故躺臥於車廂內或月台上之座椅，不聽勸阻，依鐵路法可處多少罰緩？ (A) 新臺幣一千五百元以上一萬元以下罰鍰 (B) 新臺幣一千元以上一萬元以下罰鍰 (C) 新臺幣一千五百元以上七千五百元以下罰鍰 (D) 新臺幣一千以上七千五百元以下罰鍰

48 以下並非鐵路法所稱危險物品？ (A) 爆炸物 (B) 壓縮、液化或受壓溶解之氣體 (C) 易燃液體 (D) 行動電源

非選擇題【作文 1 題，100 分】       美國半導體與人工智慧領域領航者黃仁勳曾說：「真正的創新，是需要 敢於冒險且接受失敗。」他提醒我們，在追求目標的過程中，困難和挫折是 不可避免的，而關鍵在於一個人面對挑戰時的思考方式、選擇與行動。       請以「面對挑戰的態度」為題，結合你在職場、或生活中遇到的挑戰或 困難，描述當時的情境、你所做的選擇與行動，以及這些態度如何影響任務 完成、問題解決或與他人合作。你也可以進一步思考，如果再次遇到類似情 況，將如何運用這種態度或策略。

4. 請擬定一份辦理校內班際球類比賽競賽規程。

3. 在力量訓練的初期（前 4-6 週），運動員通常能感受到顯著的力量增長，但肌肉橫截面積（CSA）並 無明顯改變。請從神經肌肉適應（Neuromuscular Adaptation）的角度，列舉並解釋導致此現象的三個 主要機制。當訓練進入中後期，肌漿肥大（Sarcoplasmic Hypertrophy）與肌纖維肥大（Myofibrillar Hypertrophy）有何本質上的差異？這兩種肥大類型分別對應哪種運動專項的需求（請舉一例）

【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快

講師：摩友(100006038121037)

簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

自來水評價人員

課程：國營英文
章節：會話題

經濟部職員

課程：國營英文
章節：克漏字測驗

經濟部職員

課程：國營英文
章節：閱讀測驗

2.下列同音字中，何者字形完全相同？ (A)再接再「ㄌㄧˋ」∕砥志「ㄌㄧˋ」行∕「ㄌㄧˋ」精圖治 (B)劍及「ㄌㄩˇ」及∕如「ㄌㄩˇ」薄冰∕「ㄌㄩˇ」行承諾 (C)「ㄩㄢˊ」古證今∕人道救「ㄩㄢˊ」∕流水潺「ㄩㄢˊ」 (D)迫不「ㄐㄧˊ」待∕心「ㄐㄧˊ」如焚∕「ㄐㄧˊ」風勁草。

11.小哲不太擅長交朋友，在人群中常感到孤單，他在導師的推薦下，參加人際關係成長團體。 小哲在團體中得到許多體會與學習，也更了解自己。下列描述何者錯誤？ (A) 小哲有「同是天涯淪落人」的感受，發現原來不是只有自己這樣，此稱為「普同感」。 (B) 小哲在團體中看到其他成員的改善，也想參考他的思考及作法，此即團體的「利他性」。 (C) 小哲在團體中說出自己的困擾，仍感到被團體成員了解和接納，這是「團體凝聚力」的展現。 (D) 小哲在團體中領悟到無論人際關係多好，人生終須獨自面對生活及內心的孤寂，這是「存在性因子」的效果。

12. 李老師在上課時發現，學生對課堂一開始講解的例子記得很清楚，對最後的總結也能重述得頭頭是道，但對於中間講解的細節卻常常一 問三不知。請問這種現象，最可能是下列哪一種效應所導致？ (A)序列位置效應(Serial Position Effect) (B)注意力衰退效應(Attention Decay Effect) (C)初始印象優勢效應(Primacy Impression Bias) (D)教師期待效應(Teacher Expectancy Effect)

13. 在期末成績結算時，洪老師將學生的自然科與社會科原始分數加總，作為綜合學科總成績，並依此決定全班排名。已知這一屆學生的自 然科成績標準差遠大於社會科成績的標準差。請問下列哪一項推論最有可能正確？ (A)自然科與社會科對學生排名的影響是一樣的 (B)社會科的分數會對排名產生更大的影響 (C)自然科的分數會對總成績排名的影響較大 (D)平均分數較低的科目會拉開學生的分數差距

14. 根據斯騰伯格的「智力三元論」，下列哪一位學生的表現最符合「實用性智力(Practical Intelligence)」的特徵？ (A)曉雯擅長解數學題，邏輯清楚，能快速找出題目規律與解法 (B)子喬喜歡發明新遊戲，常常用生活用品創作有趣的科學小實驗 (C)俊宏對人很有觀察力，知道怎麼說話才能說服對方，也能靈活應對生活中的難題 (D)芸芸背書很快，但遇到題目稍有變化就容易卡住，不太會應用所學

1. 警員甲於 8 時許執行巡邏勤務，行經某治安要點前見乙女獨自行走在公共道路的路邊，見其行跡可疑便發動身分查證，要求乙告知姓名等資料，並佯稱：「怕妳有沒有被報失蹤」云云，經 乙以甲依法無據拒絕提供個資並要求離去，甲即以身體阻擋乙離去並令乙需配合返回派出所查驗身分。嗣乙多次詢問其遭盤查原因及依據，但甲均未明確告知，乙遂對甲濫行執法過程心有不滿並評論道：「真的很蠢」等語，甲便認乙於其依法執行職務時當場侮辱，而以犯妨害公務罪嫌現行犯逮捕，乙女當下拒絕並加以抵抗，造成乙女多處擦傷，乙女被逮捕上銬後，帶回派出所接受調查。甲之行為應如何論罪？ (A)其行為不罰 (B)犯公務員假借職務上之機會強制罪，以及犯公務員假借職務上之機會剝奪他人行動自由罪，犯意各別，行為互殊，應予分論併罰 (C)犯公務員假借職務上之機會強制罪，以及犯公務員假借職務上之機會剝奪他人行動自由 罪，從一重以犯公務員假借職務上之機會剝奪他人行動自由罪處罰 (D)犯公務員假借職務上之機會剝奪他人行動自由罪