試題詳解

12. 李老師在上課時發現，學生對課堂一開始講解的例子記得很清楚，對最後的總結也能重述得頭頭是道，但對於中間講解的細節卻常常一問三不知。請問這種現象，最可能是下列哪一種效應所導致？
(A)序列位置效應(Serial Position Effect)
(B)注意力衰退效應(Attention Decay Effect)
(C)初始印象優勢效應(Primacy Impression Bias)
(D)教師期待效應(Teacher Expectancy Effect)

正確答案：登入後查看

詳解 (共 4 筆)

縹緲羽翼

B1 · 2025/06/10

推薦的詳解#6472211

未解鎖

序位效應是指在學習有系列關係的材料時，學...

(共 221 字，隱藏中）

前往觀看

B2 · 2025/06/11

推薦的詳解#6473065

未解鎖

(A) 序列位置效應 ✅ 由心理學家...

(共 309 字，隱藏中）

前往觀看

John邀請碼43043

B3 · 2025/06/12

推薦的詳解#6477961

未解鎖

108 桃園市國民中學_新進教師甄選：教...

(共 143 字，隱藏中）

前往觀看

魯斯佛

B4 · 2025/06/18

推薦的詳解#6491623

未解鎖

這題答案是 (A) 序列位置效應 (S...

(共 437 字，隱藏中）

前往觀看

私人筆記 (共 3 筆)

Po-Lin Chiu

2025/06/10

私人筆記#7090701

未解鎖

答案(A) 序列位置效應(Serial ...

(共 248 字，隱藏中）

前往觀看

Appletu

2025/08/08

私人筆記#7379536

未解鎖

序位效應是一種心理學現象，指人們傾向於對...

(共 169 字，隱藏中）

前往觀看

慈瑜

2025/11/12

私人筆記#7555242

未解鎖

老師課堂上觀察到——學生對開頭和結尾的...

(共 749 字，隱藏中）

前往觀看

試卷資訊

詳解 (共 4 筆)

私人筆記 (共 3 筆)