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桃園機場◆經濟學

工程管理類

資深事務員

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第2章固定收益證券分析189題 1-50#138456(50題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：數學科#138455(31題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：物理科#138454(31題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：電子學#138452(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：基本電學#138451(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子科：數位邏輯設計#138449(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：設計概論、色彩原理、造形原理#138447(30題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：圖文傳播概論、印前製程、攝影#138445(49題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_控制科：電工機械#138443(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：英文科#138441(22題)

50. What would they likely do before the new semester starts? (A) Thank all the sponsors and donators (B) Purchase new equipment for classrooms (C) Plan for the next fundraiser (D) Test all new and upgraded equipment

49. Who is the speaker, probably? (A) Finance department staff (C) Office management personnel (B) Person-in-charge of the event (D) Students' representative

複選題48. What will be upgraded mainly? (A) Computer lab (B) Classrooms (C) Faculty's office (D) Library

六、IPv6 是新一代的網際網路 IP 協定與定址方式，請分別說明 IPv6 雙堆疊(Dual Stack)與穿隧(Tunneling) 技術的基本原理。[20 分]

五、為了讓用戶端的電腦得以連結上網際網路，必須設定或自動取得 IP 位址、子網路遮罩、預設閘道與 DNS 伺服器位址，請說明 DNS 服務之基本運作方式與功能。[20 分]

四、連接到無線網路的通訊方式主要有基礎結構(Infrastructure)與隨意網路(Ad-hoc)模式，請分別說明其基 本原理與功能。[20 分]

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

偵查之概念

課程：【警鴿】刑事訴訟法(上)
章節：刑事程序之開端

刑事訴訟之特色與流程

課程：【警鴿】刑事訴訟法(上)
章節：刑事訴訟法基本概念

刑事訴訟法之目的

課程：【警鴿】刑事訴訟法(上)
章節：刑事訴訟法基本概念

1. 智能障礙兒童可能每天成功搭車去上學，但是有天繞道需要他在不同位置下車，他就可能產生混亂且不 知道怎樣發現到原先站牌的道路或尋求協助的方法。這是智能障礙兒童何種認知功能運作上的困難？ (A)類化(B)後設認知(C)動機(D)記憶。

26 民事訴訟法上關於當事人能力與訴訟能力，下列敘述何者正確？ (A)有權利能力者，有當事人能力 (B)母已懷孕超過 12 週以上之胎兒，推定該胎兒有當事人能力 (C)非法人團體，有固定名稱者，有當事人能力 (D)未成年人訂婚後，視為有訴訟能力

18.依據《警察勤務條例》第 8 條規定，警察局於必要時，得設下列何種派出所，在特定地區執行守護任務？ (A)機動派出所 (B)行動派出所 (C)值宿派出所 (D)警衛派出所

複選題23.依據《警察勤務條例》第 11 條規定，值班係於勤務機構設置值勤臺，由服勤人員值守之，以擔任下列何種任務為主？ (A)犯罪預防 (B)通訊連絡 (C)傳達命令 (D)接受報告 (E)為民服務

31. 依據《幼兒園課程與教學評估表》的敘述，下列何者正確？ 甲、分為三構面：學習環境規劃、 班級經營、課程規劃與實施 乙、各學習區環境規劃可分成：基本區、特別區、室內區、室外區 丙、班級經營構面分成兩個子構面：「作息規劃」與「幼兒適應問題或困難的輔導」 丁、各指標分為五種層次，層次「3」代表「良」，品質良好，達到精緻化教學的水準 (A)甲乙 (B)丙丁 (C)甲丁 (D)甲丙丁