最新資料

甲單元： 基本統計 45% 管制圖與製程管制 40% 品管七手法 15%

乙單元： 抽樣計畫 25% 檢驗與測試 15% 品質概念 60%

術科（造形與表現）

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：高中歷史科#138015(36題)

115年 - 第9章 基本交流電路：9-7 國考試題#138011(58題)

115年 - 第8章：8-9 國考試題#137999(68題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學 _正式教師甄選試題：美術#137996(19題)

115年 - 115-1 臺北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：音樂科#137973(23題)

115年 - 第7章 直流暫態：7-6 國考試題#137957(61題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：勞工健康相關法規（含勞工健康保護規則、女性勞工母性健康保護實施辦法等）#137932(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：基本護理學（包括護理原理、護理技術）及護理行政#137931(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：職業安全衛生法規概要（含職業安全衛生法及其施行細則、職業安全衛生管理辦法）#137891(50題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：數學科#137883(16題)

25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²

24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS

23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程

(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?

(1) 負載電阻R1應為多少歐姆? 

四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：摩友(100006038938812)

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

電解質、酸鹼鹽

描述：各位國九生，會考加油

理化 槓桿，滑輪 （簡）

描述：各位國九生，會考加油

刑法總則與分則

描述：警察特考（警察概要）

22.六至八歲兒童在知覺他人、描述他人時，較常採取的觀點是下列何者？ (A)角色取替(role-taking) (B)行為比較(behavior comparisons) (C)心理內涵(psychological constructs) (D)心理比較(psychological comparisons)

18. 比照消費者保護法第 11 條之 1 之規定，保險公司於從事投資型人壽保險保單之 招攬時，須提供全部條款樣張供要保人審閱。此一審閱期間應為多久？ (A) 不得少於 30 天 (B) 不得少於 3 天 (C) 不得少於 7 天 (D) 以上皆非

25. 下列何者不屬於保險利益存在的目的？ (A) 避免賭博的行為 (B) 保戶投保時的參考 (C) 防止道德危險的發生 (D) 做為保險人賠償的依據

52. 「非暴力溝通」(Nonviolent Communication)由美國臨床心理學家馬歇爾．盧森 堡(Marshall Rosenberg)所提出，希望藉由去除溝通裡會造成傷害的成分，達到 有效的溝通目的。請問其溝通的四個核心步驟依序為何？ (A)觀察、感受、需求、請求 (B)觀察、需求、感受、行動 (C)觀察、需求、感受、請求 (D)觀察、感受、需求、行動

447.下列哪個選項的觀察結果，可以作為氣氣污染程度的指標？(A)生物數量的多少(B)分貝數的大小(C)落塵量的多少(D)垃圾量的多少。

三、請說明可燃氣體的分解爆炸與天然氣爆炸有何不同？氣體乙炔（C2 H2 ）及環氧乙烷（C2 H4 O）的分解反應式為何？防止此二種氣體分解爆炸的方法為何？（25 分）