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115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01：設計基礎 101-160（2026/01/14 更新）#136918(60題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01：設計基礎 51-100（2026/01/14 更新）#136917(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01：設計基礎 1-50（2026/01/14 更新）#136916(50題)

115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 03：腳底按摩操作後服務事項 1-13（2026/01/14 更新）#136915(13題)

115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02：腳底按摩之操作 251-277（2026/01/14 更新）#136914(27題)

115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02：腳底按摩之操作 201-250（2026/01/14 更新）#136913(50題)

115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02：腳底按摩之操作 151-200（2026/01/14 更新）#136912(50題)

115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02：腳底按摩之操作 101-150（2026/01/14 更新）#136911(50題)

115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02：腳底按摩之操作 51-100（2026/01/14 更新）#136910(50題)

115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02：腳底按摩之操作 1-50（2026/01/14 更新）#136909(50題)

25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²

24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS

23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程

(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?

(1) 負載電阻R1應為多少歐姆? 

四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

純網銀與開放銀行

描述：本筆記為2022年為止的資料，科技是不斷進步的，請自行淘汰筆記內的舊資訊。

監理科技

描述：本筆記為2022年為止的資料，科技是不斷進步的，請自行淘汰筆記內的舊資訊。

資訊安全與風險管理

描述：本筆記為2022年為止的資料，科技是不斷進步的，請自行淘汰筆記內的舊資訊。

26、依據幼兒園教保活動課程大綱情緒領域的學習指標，下列何者適合 4~5 歲的中班幼兒?（甲）辨認自己常出現的複雜情緒（乙）辨識自己在同一事件中存在著多種情緒（丙）辨識自己的同一種情緒在不同情境中會出現程度上的差異（丁）以符合社會文化的方式表達自己的情緒(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)乙丙丁(D)甲乙丙丁

29. 下列有關轉型(transforming)領導和互易(transactional)領導的敘述，何者正確？ (A)轉型領導指的是發生在領導者與被領導者之間的交換行為 (B)轉型領導指的是領導者注意被領導者的需求和動機，使之發揮最大潛能 (C)互易領導給與被領導者關心，提供被領導者學習的工作機會 (D)互易領導鼓勵打破傳統、挑戰，讓被領導者創新發展自己的方式

90.方老師認為現代文化工業已經壓抑了人性的完整發展，使人被貶抑成為「單面向的人」，因此有越來越多的家長只重 視學生單方面的發展，而忽略了人的整全性或完整性。請問方老師的教育理念比較接近哪一類教育學說的主張？ (A)批判理論教育學 (B)後現代主義 (C)文化教育學 (D)實用主義教育學。

複選題38.下列何者是行銷通路的中間商？ (A)代理商 (B)批發商 (C)零售商 (D)製造商

48 以下是混齡班幼兒在扮演區遊戲情境下的觀察紀錄：小靖拿起電話筒模仿大人講電話。小庭幫洋娃娃穿圍兜，餵洋娃娃喝牛奶。小芸會左手拿著豬的布偶，右手拿著野狼布偶，讓兩個布偶對話。小軒手上拿的是兩個空盤子，但會告訴玩伴，請她吃紅色的牛排及白色的蛋糕。依據幼兒扮演遊戲的發展階段，以上的觀察紀錄，哪一位幼兒的社會認知發展較成熟？(A) 小靖 (B) 小庭 (C) 小芸 (D) 小軒

16.蔡老師問大班的小普：「西瓜大還是櫻桃大？」小普不需比較實物，僅依據照片或記憶的圖像便能回答問題。下列有關小普認知發展的敘述，何者較正確？ (A)能運用數學符號回答問題 (B)能按形式邏輯的法則思考問題 (C)處於皮亞傑(J. Piaget)提出的形式運思期 (D)處於布魯納(J. Bruner)提出的圖像表徵期