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企业人力资源管理师考试—四级—《理论知识》
造价员资格考试—《工程造价基础知识》
监理工程师资格考试—《建设工程监理基本理论与相关法规》
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115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪:輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文 )#137834(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪:船舶主機(概要)-柴油機#137833(40題)
115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題:犯罪偵查實務#137831(4題)
115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題:刑法與刑事訴訟法#137830(4題)
115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題:警察勤務#137829(8題)
115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題:刑法與刑事訴訟法#137826(40題)
115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題:犯罪偵查實務#137825(40題)
115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題:警察法規及行政程序法#137824(4題)
115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題:警察勤務#137823(40題)
115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題:警察法規#137822(40題)
最新試題
10. 請選出下列「正確」的配對? (A) 抽筋剝皮皴─劉國松 (B) 包裹藝術─史密斯遜(Smithson) (C) 決定性瞬間─卡迪布列松(Cartier-Bresson) (D) 林泉高致─郭熙
9. 有關南北宗的敘述,哪些是正確的? (A) 明代畫家董其昌以禪宗南北兩宗的分法,來分立畫的南北兩宗。 (B) 王維被視為「南宗代表」,董其昌稱其作品「畫中有詩,詩中有畫」。 (C) 南宗畫以水墨大寫意為主;而北宗畫當以工整的青綠山水及工筆花鳥為主。 (D) 北宗為青綠山水又稱金碧山水,以李思訓父子為代表。
8. 台灣廟宇是民俗藝術的薈萃之地,底下敘述哪些正確? (A) 圖(甲)為交趾陶,是低溫彩釉,又稱嘉義燒。 (B) 圖(乙)為剪粘,主要是用鉗子將彩瓷碗、瓶剪成小片,在嵌貼在灰泥胚體上。 (C) 圖(丙)為藻井,是由多層斗拱組成,由下而上不斷收縮,形成下大頂小的倒置斗形。 (D) 台灣廟宇常以「對場」形式出現,即一座建築以中軸線分左右兩半,由兩組匠師同時建 造,有互相競賽之意味。
最新申論題
8.請寫出一個美術課程教案簡介,如何結合宜蘭市傳統民俗節慶(寫出其節慶名稱,不包含 國定假日),設計其教學大綱。(20 分)
7. 請以自羅蘭巴特(Roland Barthe)寫的《明室:攝影札記》(Camera Lucida:Note on photography)分析下圖攝影作品(圖 E)之影像敘述的意念。
6.請陳述下圖(圖 F)保羅克利(Paul Klee)的這張作品之形式特色與感想。
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●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎,都包含靜...
112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)
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Feng Ling Yu
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112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)解析
醫用微生物免疫學
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商經科教師甄試
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被貶
描述:
(A) 柳宗元〈始得西山宴遊記〉→被貶放於永州 (B) 韓愈〈師說〉→反對當時「恥學於師」的門第風氣而撰寫,認...
讚
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最新討論
65.依據《身心障礙學生支持服務辦法》,學校辦理相關活動,為支持身心障礙學生參與各項活動,應考量他們的參與需求,營造最少限制環境,下列哪一項相關措施有誤? (A)規劃適當動線 (B)提供相關專業人員進行評估、訓練、諮詢 (C)提供輔具、人力支援及危機處理方案 (D)調整活動內容與進行方式。
2. 根據教育部 113 年 4 月 24 日發布「國民小學及國民中學學生學習評量辦法」, 何者有誤? (A)國小一、二、三年級每學期紙筆測驗次數之上限降低為 2 次。 (B)學生因故不能參加定期評量,經學校核准給假者,得補行評量;其成績 以實得分數計算。 (C)領域學習課程之評量等第,以丙等為表現及格之基準。 (D)應符合紙筆測驗使用頻率最小化
18 下列何種情形不可以追徵犯罪所得之價額? (A)全部不能沒收 (B)一部不能沒收 (C)不宜執行沒收 (D)犯罪所得已實際合法發還被害人
14 有關我國「預算法」所規定的預算執行,下列敘述何者正確? (A)依法得出售之國有財產及股票,市價高於預算者,應依預算出售 (B)各機關執行歲入分配預算,其超收得逕行坐抵或挪移墊用 (C)各機關分配預算,應遞轉中央財政主管機關核定之 (D)各機關應按其法定預算,於預算實施前編造歲入、歲出分配預算
3.老師持續傾聽,讓學生表達感受。這樣的輔導方式符合羅吉斯(C.Rogers)人本學派的哪一個概念?(A)賦能(B)普同感(C)同理心(D)無條件積極關注
10.王老師每次講解一篇新的課文時,都會提醒自己要放慢速度或分段講解。從認知學派的觀點來看,王老師如此做的最主要目的是什麼?(A)提升學生的後設認知能力(B)降低學生的工作記憶負荷(C)運用雙碼理論來增進長期記憶(D)讓學生藉由觀摩進行認知學習