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臨床生理學與病理學

臨床血液學與血庫學

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第1章總則154題 101-155#138460(55題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第1章總則154題 51-100#138459(50題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第4章證券投資技術分析162題 1-50#138458(50題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第2章固定收益證券分析189題 51-100#138457(50題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第2章固定收益證券分析189題 1-50#138456(50題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：數學科#138455(31題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：物理科#138454(31題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：電子學#138452(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：基本電學#138451(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子科：數位邏輯設計#138449(16題)

30.國軍軍事戰略作戰整備方向的「多域拒止，韌性防衛」中，提倡以何種方式取代控制？ (A)全面摧毀 (B)以拒止取代控制 (C)海空封鎖 (D)戰略防守

29.下列何者為中共敘事戰之主要目的？ (A)癱瘓金融系統 (B)奪取事實意義詮釋權 (C)獲取商業機密 (D)切斷海底電纜

28.114年起，義務役入伍訓練期間分發前會集中實施何種新式武器基礎操作？ (A)戰車駕駛 (B)無人機、反裝甲火箭及刺針飛彈 (C)潛艦聲納 (D)戰鬥機模擬飛行

2. 結合課文概念，說明各階段的寫作任務。(25 分)

四、國語文寫作能力測驗國寫中的知性題評量目標，主要希望學生能針對議題進行 思辨，分析歸納，提出個人的見解與評斷。請參考附件高中國文第一冊課次，設計 一份「15 週、每週 1 節課」的知性題論述寫作分階段練習計畫。 請在你的教案設計中具體列出： 1. 請依據知性題的測驗精神，規劃分段訓練目標。

(二)請說明如何運用六則材料在課程內容，並配合內容設計一結合 SEL 指標的 課後問答題，須包含：問答題、問題意識、擬答。(15 分)

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法分則

test

講師：李晴暄

簡介：test

民法 編債 第 408 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 四 節 贈與

描述：贈與物之權利未移轉前，贈與人得撤銷其贈與。其一部已移轉者，得就其未移轉之部分撤銷之。 前項規定，於經...

民法 編債 第 409 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 四 節 贈與

描述：贈與人就前條第二項所定之贈與給付遲延時，受贈人得請求交付贈與物；其因可歸責於自己之事由致給付不能時，...

民法 編債 第 410 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 四 節 贈與

描述：贈與人僅就其故意或重大過失，對於受贈人負給付不能之責任。

1.時鐘的時針一小時轉a 度、分針一分鐘轉 b度、秒針一秒鐘轉 c度，問 a： b： c=？ (A) 1：1 ：1 (B) 5：1 ：1 (C) 12：1 ：1 (D) 12：60 ：60

21. 依據《特殊教育法施行細則》（2023）的規定，下列哪些敘述正確？甲、個別輔導計畫自學生離校或畢業後，應保存五年乙、新生或轉學生之個別輔導計畫，應於入學後一個月內訂定丙、個別化輔導計畫每學年應採學年方式規劃，每學年至少檢討一次丁、個別輔導計畫應以團隊合作方式訂定，並應邀請學生本人參與(A) 甲乙 (B) 甲丁 (C) 乙丙 (D) 乙丁

26. 隨著福利國與行政國的來臨，政府職能與權力不斷擴張，而行政機關及人員又要扮演 政府治理的「守衛者」角色，也促使有關「誰來監督守衛者？」的議題受到關注，進而 帶動下列何種行政理論的發展？ (A)行政管理 (B)行政倫理 (C)行政領導 (D)行政決策

27. 事務官有責任依法辦事，也應該善盡忠告之責，使國家能維持繼續一致的行政作為， 不因政黨的交替執政，而產生決策的搖擺不定與侵害人民權益，這在行政學上屬於何種概 念？ (A)行政溝通 (B)行政作為 (C)行政中立 (D)行政領導

10.有關「建構反應題」(constructed response item)的敘述，下列何者正確？ 甲、擬定評分規準，可以提升建構反應題的評分信度 乙、建構反應題較適用於評量學習結果，不適用於教學歷程 丙、高品質的選擇題屬於建構反應題，可評量學生較高認知層次的學習 (A)只有甲 (B)只有乙 (C)甲丙 (D)乙丙

4. 五人制棒球為近幾年相當熱門的新興運動，請問有關五人制棒球賽的敘述，何者正確? (A) 第三局結束若有任何一隊領先 10 分則提前結束比賽 (B) 若進入延長賽第一局，繼續進行比賽直至有一方結束局數時領先 (C) 若進入延長賽第一局，跑者直接進佔二壘 (D) 若進入到延長賽第三局，將以滿壘開始。壘上跑者一定要依打擊順序進佔壘包