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歌詠歷史人物是中國古典詩常見的主題,下列詩句皆以單一人物為歌詠對象,請選出正確的選項:(A)「鯨吞六國帝人寰,遣使遥尋海上山。仙藥未來身已死,鑾輿空載鮑魚還。」——漢武帝(B)「開濟由來變盛衰,五車才得號鎡基。留侯功業何容易,一卷兵書作帝師。」——韓信(C)「題詩庚子歲,自謂羲皇人。手持山海經,頭戴漉酒巾。」—— 陶淵明(D)「千古琵琶馬上翻,人間恩怨本難論;斜陽青塚胡兒淚,白草黃沙漢帝魂。」——白居易。

1 根據我國憲法增修條文的規定,下列何者非人民得投票複決的事項? (A)憲法修正案 (B)領土變更案 (C)總統罷免案 (D)總統彈劾案

21.教學的目的會影響教材的選擇與活動安排方式,根據 Gallahue 的理論,下列 何者屬於「操作性動作技能」的學習? (A) 排球扣球起跳時的「擺臂」 (B) 立定跳遠時的「擺臂」 (C) 有平衡木時的「擺臂」 (D) 捷泳划水時的「擺臂」

3 有關警察事權之敘述,下列何者錯誤? (A)警察官制事項,由中央執行,或交由直轄市、縣(市)執行 (B)警察勤務機構裁併之實施事項,由中央執行,或交由直轄市、縣(市)執行 (C)駐衛警察之管理事項,由直轄市、縣(市)立法並執行 (D)警察常年訓練辦法,屬於中央立法事項

23. 關於建立正向課室關係,下列哪一項作法較不適切? (A) 每堂課活動流程多 變化 (B)運用普馬克(Premack)原則 (C) 課程融入社會情緒教學 (D) 善用 區別性增強。