試題詳解

試卷：113年 - 113 高雄市國中小暨學前教育階段特殊教育班（身心障礙類）教師甄選初試試題：教育學科（特殊教育專業知能）#120903 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷名稱：113年 - 113 高雄市國中小暨學前教育階段特殊教育班（身心障礙類）教師甄選初試試題：教育學科（特殊教育專業知能）#120903

年份：113年

科目：教甄◆身心障礙組

23. 關於建立正向課室關係，下列哪一項作法較不適切?
(A) 每堂課活動流程多變化
(B)運用普馬克(Premack)原則
(C) 課程融入社會情緒教學
(D) 善用區別性增強。

正確答案：登入後查看

麗兒

B1 · 2024/07/11

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未解鎖

(A) 每堂課活動流程多變化 ...

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