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教甄◆各縣市文史

教甄◆台南市文史

教甄◆台南縣文史

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理技術員-電力 第10階-助理技術員-電力(臨軌施工) 第10階-助理技術員-電務 第10階-助理技術員-電務(產學合作) 第10階-助理技術員-電務(臨軌施工)：電工機械概要#138253(50題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學教師甄選試題：數學科#138235(15題)

【已刪除】115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 10 階、第 11 階：作文#138233(1題)

115年 - 115 高雄中學_正式教師甄選試題︰體育科#138232(19題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務、第11階-服務員-運務(身心障礙)：鐵路運輸學概要#138231(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：政府採購法概要#138230(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理事務員-事務管理 第11階-服務員-事務管理、事務管理(身心障礙)：事務管理大意#138229(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政：廉政法規概要#138228(50題)

115年 - 115-1 臺中市立臺中女子高級中等學校_教師甄選試題︰健康與護理科#138227(41題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰特教科#138226(10題)

複選題21.下列物性的比較，請選出正確選項? (A)沸點: CH3CONH2 ＞ CH3COOH ＞ C2H5NH2 ＞ C2H5OH (B)酸性: HOOCCOOH ＞ HOOCCH=CHCOOH (trans) ＞HOOCCH=CHCOOH (cis) ＞ CH3COOH (C)鹼性: (CH3)2NH2 ＞ CH3NH2 ＞ C6H5NH2 ＞ NH3 (D)酸性: CH3COOH ＞ H2CO3 ＞ C6H5OH ＞ C2H5OH (E)與水的溶解度: CH3NH2 ＞ (CH3)3N ＞ C6H5NH2

(2) 某生重複上述實驗步驟 1、2，將步驟 3 中滴在紙杯底上的水改為牛奶、 沙拉油。若要作圖比較三種液體在碳燻紙杯杯底上的接觸角大小，則 下列哪種圖形最適當？ (A) 圓餅圖 (B) 折線圖 (C) 長條圖 (D) 散佈圖。

(3) 若活化能 Eₐ = 75.3 kJ/mol，計算從 25°C 升至 35°C 時速率常數的比值 k₃₅/k₂₅。 (A)0.37 (B)2.00 (C)2.68 (D)3.00 (E)7.39 (已知：R = 8.314 J/mol·K，ln 2 = 0.693，ln 2.5=0.916，ln2.7=0.993，ln3=1.099，ln7.4=2.001，ln7.5=2.015)

(3)寫出平衡反應方程式，並計算產率為多少%?

(2)分離得到的阿斯匹靈，若要確認是否有柳酸雜質，可加什麼試劑來檢測?

(1)本實驗中為何要使用飽和碳酸氫鈉溶液? 

【警鴿】刑法總則(一)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

test

講師：Shelly

簡介：test test 123

內外科護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

112身心特考四等-經建行政(經濟學概要)

課程：經濟學(下)
章節：高普考歷屆試題詳解

一物多賣進階法律衝突與救濟指南

描述：# 一物多賣法律體系 │ ├─ 1. 基本原則 │ ├─ 債權行為 vs. 物權行為分離原則 │ │ ├─ 債權行為（買...

112身心特考三等-經建行政(經濟學)

課程：經濟學(下)
章節：高普考歷屆試題詳解

9關於基本權之發展，下列敘述何者正確？ (A)基本權利的保障方式，向來都是直接明定於憲法規範中 (B)基本權不只受國內法保障，也受國際法之保障 (C)基本權一開始就以任何人獲得合乎人性尊嚴之生存為本 (D)基本權僅限於以建立跨國組織之連帶關係為規範主軸

13依司法院大法官解釋意旨，有關法官與法院之定義，下列敘述何者正確？ (A)廣義之法院，即行使審判權之機關，即訴訟法上意義之法院 (B)狹義之法院則指國家為裁判而設置之人及物之機關，即組織法上意義之法院 (C)法條本身若明定為「法官」，關於審判權行使之事項，其所謂之法官不當然即等於法院 (D)就審判之訴訟程序而言，法院（狹義法院）實與法官同義，均係指行使審判權之機關

複選題37.科學管理學派的主要貢獻有哪些？ (A)強調組織層級 (B)研究基層工作與作業改進 (C)發展標準化與計畫化管理 (D)促進權變管理發展 

(2) 什麼是效率?什麼是效能?請分別詳述之(5 分)

二、Aaron T. Beck 創建的認知治療認為心理問題的根源來自於錯誤的思考、 從不當的前提或錯誤訊息進行推論或無法區分想像和真實等，因此有情 緒困難的人常會出現某些認知扭曲方式。請先試述下列四種認知扭曲方 式： 「獨斷的推論」 、 「誇大與貶低」 、「個人化」 、「標籤化和錯誤標籤化」 ， 再以一位易出現逞凶鬥狠行為或情緒的 16 歲少年為例，說明各認知扭 曲方式如何造成其不適當的情緒或行為。（20 分）

(4)與HBr 反應速率。