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115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 1-50(2026/01/14 更新)#136856(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 201-230(2026/01/14 更新)#136855(30題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 151-200(2026/01/14 更新)#136854(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 101-150(2026/01/14 更新)#136853(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 51-100(2026/01/14 更新)#136852(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 1-50(2026/01/14 更新)#136851(50題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 09:品質管制 1-40(2026/01/14 更新)#136850(40題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 08:氣油壓概論 1-55(2026/01/14 更新)#136849(55題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 07:電腦概論 1-44(2026/01/14 更新)#136848(44題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 06:機件原理 1-52(2026/01/14 更新)#136847(52題)
最新試題
15.關於長期成本曲線,若廠商存在「規模經濟」,則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負,且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正,且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線,代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則
14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性,當價格下跌時,其所得效果與替代效果的關係為何? (A) 替代效果為正,所得效果為負,且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正,所得效果為正,總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加,所得效果使需求量減少,且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少,所得效果使需求量增加
13.若 X 財貨的價格上升 10%,導致 Y 財貨的需求量上升 5%,同時使 X 財貨本身的總支出增加,則下 列推論何者正確? (A) X 與 Y 為互補品,且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品,且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財,且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5
最新申論題
5. 承上題,請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃,並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)
4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)
3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響,並提出一個「具體教學情境」,說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI,以提學學生的學習成效,增進創造與與設計思維。 (10分)
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【警鴿】2025憲法考點統整(上)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
完勝國考:7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1
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最佳姐
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完勝國考:7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1 一、大學入學考試中心公布之7000英文單字 本課程為LEVEL 1 1080...
高三上英文課程(十二年級)
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最新討論
根據史書記載,南北朝初期,某族的居地是:「東接中國,西通西域,長數千里,各有酋帥,部落分地,不相統攝。」這應當是指那一族﹖ (A)匈奴(B)羯(C)羌(D)鮮卑
19. 下列有關促進學習遷移的教學,何者錯誤? (A)學習遷移的產生與否取決於在原來情境中學習訊息或技能的程度 (B)在精熟學習的條件下,學習遷移在大多數的情況下是自然產生的 (C)為了促進學習遷移,在不同情境脈絡中教學與練習是必要的 (D)所習得的技能與概念與應用情境的相似度愈高,學習遷移愈容易發生
35. 58 歲男性,身高 168 cm、體重 70 kg、體脂肪率 26 %,依身體質量指數 ( BMI ) 計算,其 營養評估結果,下列何者正確? (A) 體重過重、身體脂肪過多 (B) 體重輕度肥胖、身體脂肪正常 (C) 體重正常、身體脂肪過多 (D) 體重正常、身體脂肪正常
4. 比較下列教學安排,下列哪兩項較有利於學生習得購物能力的類化?甲、在學校的班級內進行購物教學活動。乙、採用連續性增強策略進行購物教學。丙、採用間歇性增強策略進行購物教學。丁、到實體商店進行購物教學活動。(A) 甲、乙 (B) 甲、丙 (C) 乙、丁 (D) 丙、丁
14派出所接獲某醫院報案稱,有1位酒醉男子甲自摔受傷,經救護車送抵急診室,因不耐久候,大聲咆哮、吵鬧,要求醫生馬上幫其看診,經醫院保全人員勸阻不聽,擔任備勤勤務人員受命前往處理,下列處置何者錯誤?(A)到場後應先行評估現場狀況,必要時請求支援警力協處(B)甲雖尚無犯罪嫌疑,應就實際狀況依社會秩序維護法處理(C)甲酒醉滋擾醫院,得為管束至危險(害)結束或清醒時止,不受24小時限制(D)甲如有抗拒管束措施,必要時得使用防護型噴霧器
2.空間中有一個六角錐O-ABCDEF,底面為邊長2√2的正六邊形ABCDEF,線段垂直底面且=√7+1,令平面OBF和平面OCE的二面角為θ,則sinθ的值為_________。(答案請簡化為的型式,其中a,b為正整數)