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16. 請問下列的教學目標:「學生能把一段中文翻譯成英文」,符合 Bloom 的哪一個認知層次? (A)知識 (B)理解 (C)應用 (D)分析

25. 張老師想要讓學生整理與比較兩篇文本的作者在描景手法上的差異,張老師應該使用何種網絡圖像工具較適切? (A)Y圖 (B)文氏圖 (C)曼陀羅 (D)魚骨圖

16.在人類遺傳疾病中,只要某基因發生突變,患者會出現心血管異常之外,同時常有骨骼延長、關節鬆弛,以及眼睛水晶體脫位等多種不同器官系統的症狀。此狀況敘述最符合下列何種遺傳現象? (A) pleiotropy (B) epistasis (C) polygenic (D) incomplete dominance

17.某大腸桿菌培養在含乳糖的培養基中,當培養基中的葡萄糖濃度由高降到低,此時研究者 觀察到 lac operon 轉錄量顯著上升。下列何者最能解釋此現象? (A) 葡萄糖下降使 cAMP 濃度上升,cAMP– CRP (CAP)複合體結合啟動子附近,促進 RNA 聚合酶結合與轉錄 (B) 葡萄糖下降使 lac 抑制蛋白更容易結合操作子(operator),因此提升轉錄 (C) 葡萄糖下降使 allolactose 減少,抑制蛋白更活化,因此提升轉錄 (D) 葡萄糖下降會抑制 β-galactosidase 的活性,因此提升 lac operon 轉錄

17.中小企業信用保證基金的保證對象,哪類對象不符合申請資格? (A)經常僱用員工人數200人以內的公司 (B)實收資本額在1億元以下的公司 (C)集團企業 (D)微型企業

18.為避免承擔過高的信用風險,銀行經由違約機率、信用暴險額與違約損失率建立的評等模型,計算的風險限額,稱為下列何者? (A)信用風險值 (B)授信總餘額 (C)融資額度 (D)潛在暴險額