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115年 - 115-2 台灣金融研訓院辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#138668(80題)

115年 - 台灣金融研訓院第 20 期衍生性金融商品銷售人員資格測驗試題：衍生性金融商品概論與實務#138667(60題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰數學科#138666(20題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_小學部：英語文#138665(11題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中部：地球科學科#138664(13題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：地球科學科#138663(16題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：歷史科#138662(11題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：公民科#138661(18題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部：地理科#138660(19題)

115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題_一般行員(含原住民組、身心障礙組)、銀行業務經驗行員：(1)會計學概要(2)貨幣銀行學概要(3)銀行法概要(4)票據法概要 (5)洗錢防制法及相關法規#138659(70題)

30 依家庭暴力防治法之規定，下列何者得向法院聲請保護令？①被害人 ②書記官 ③社會工作人員 ④保育人員 ⑤檢察官 ⑥直轄市政府 ⑦衛生福利部 ⑧警察機關 ⑨未成年被害人之法定代理人 ⑩身心障 礙者三親等以內之姻親 (A)①③④⑤⑧⑨ (B)②⑥⑦⑧⑨⑩ (C)①⑤⑥⑧⑨⑩ (D)③⑤⑥⑦⑧⑨

29 關於全民健康保險之保險財務，下列敘述何者正確？ (A)保險經費於扣除其他法定收入後，由投保單位及保險對象分擔之，中央 政府不需分擔 (B)雇主及自營業主以其稅後所得為投保金額 (C)本保險財務，由保險人至少每 5 年精算 2 次 (D)第 1 類至第 3 類被保險人及其眷屬之保險費，由被保險人繳納

28 甲在 111 年 3 月 1 日到職、112 年 5 月 1 日離職，勞雇雙方曾於 111 年 9 月 1 日協商將特別休假遞延至 112 年 7 月 1 日實施。依勞動基準法之 規定，甲於離職時應享有的特別休假共計幾日？ (A)3 (B)7 (C) 10 (D) 14

甲、作文部分：       在人際互動中，我們常常隱約感覺到一堵「看不見的牆」。這道 牆並非用來隔絕彼此，而是標示出自我與他人之間的界線：哪些可以 共享，哪些需要保留；什麼屬於「我」，什麼屬於「你」。       這道牆並非一成不變。有時，它會因信任而開鑿出一扇窗，使人得以連結；有時，也會因外界的忽視與誤解而出現裂痕。當我們的界線被跨越，可能會感到尷尬、受傷，甚至憤怒；但有時，跨越反而帶 來理解與連結，使人感受到被看見與接納。我們可能也曾站在牆的另一側，覺得他人的距離過於冷漠，或不自覺越過他人的界線，事後才 意識到自己的冒犯。       這道看不見卻明確存在的「牆」，確認了彼此的邊界，目的不是拒絕連結，而是讓連結建立在清楚、安全且彼此尊重的基礎之上。它幫助我們理解自身的責任範圍，避免因過度承擔而造成傷害。請根據上述材料，結合個人的經驗或觀察，以「一道看不見的牆」為題，說明你對「邊界」這道「牆」的體會與反思，完成一篇文 章。

甲、作文部分：（40 分）甲、申論題部分： 作答時請將試題題號及答案依照順序寫在申論試卷上，並以藍、黑色 鋼筆或原子筆由左至右橫式作答，於本試題上作答者，不予計分。 不得於試卷上書寫姓名或座號。 在人際互動中，我們常常隱約感覺到一堵「看不見的牆」。這道 牆並非用來隔絕彼此，而是標示出自我與他人之間的界線：哪些可以 共享，哪些需要保留；什麼屬於「我」，什麼屬於「你」。 這道牆並非一成不變。有時，它會因信任而開鑿出一扇窗，使人 得以連結；有時，也會因外界的忽視與誤解而出現裂痕。當我們的界 線被跨越，可能會感到尷尬、受傷，甚至憤怒；但有時，跨越反而帶 來理解與連結，使人感受到被看見與接納。我們可能也曾站在牆的另 一側，覺得他人的距離過於冷漠，或不自覺越過他人的界線，事後才 意識到自己的冒犯。 這道看不見卻明確存在的「牆」，確認了彼此的邊界，目的不是 拒絕連結，而是讓連結建立在清楚、安全且彼此尊重的基礎之上。它 幫助我們理解自身的責任範圍，避免因過度承擔而造成傷害。 請根據上述材料，結合個人的經驗或觀察，以「一道看不見的 牆」為題，說明你對「邊界」這道「牆」的體會與反思，完成一篇文 章。

(三)某甲以價值 200 萬元之房屋和某乙價值 150 萬元之房屋作交換， 請就乙有支付差額 50 萬元及未支付差額 50 萬元，計算甲、乙應繳納之契稅各為若干元？（10 分）

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

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王立杰-幼稚教育考試精粹

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陳萱-公民

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民法 物權 第 918 條

課程：民法 物權
章節：第 八 章 典權

描述：出典人設定典權後，得將典物讓與他人。但典權不因此而受影響。

民法 物權 第 919 條

課程：民法 物權
章節：第 八 章 典權

描述：出典人將典物出賣於他人時，典權人有以相同條件留買之權。 前項情形，出典人應以書面通知典權人。典權人於...

民法 物權 第 920 條

課程：民法 物權
章節：第 八 章 典權

描述：典權存續中，典物因不可抗力致全部或一部滅失者，就其滅失之部分，典權與回贖權，均歸消滅。 前項情形，出...

15社會秩序維護法第 42 條規定，對於現行違反本法之行為人，警察人員得即時制止其行為，並得逕行通知到場；其不服通知者，得強制其到場。下列敘述何者錯誤？ (A)違反本法之行為人正有攻擊、毀損行為時，警察役役男得使用警棍即時制止其行為 (B)警察人員已確悉其姓名、住所或居所而無逃亡之虞者，即得不強制其到場 (C)經依本條通知到場而無正當理由拒不到場者，應報請檢察官簽發拘提，以強制其到場 (D)經合法通知仍無正當理由不到場者，警察人員可逕依本法裁處之

6 甲欲將其收藏之骨董出售於乙，以電子郵件為要約時，疏未注意而誤將價金「50 萬元」寫成「10 萬元」，乙不知甲誤寫，回信承諾之。關於甲、乙間之買賣行為，下列敘述何者正確？ (A)甲、乙間理解之價金不一致，契約自然不成立 (B)甲得拒絕乙之承諾，使契約不成立 (C) 1 年之內，甲得主張契約無效 (D)因甲就誤寫有過失，故不得撤銷該買賣契約

8 下列何者為主物與從物之關係？(A)房屋與其陽台 (B)筆記型電腦與其充電器 (C)土地與其房屋 (D)果園與其果樹

9 關於承租人對出租人未給付合乎約定使用收益之租賃物之救濟，下列敘述何者正確？(A)承租人不得主張同時履行抗辯權，拒絕租金之給付 (B)承租人不得依債務不履行規定，請求損害賠償 (C)承租人得請求出租人進行修繕 (D)若租賃物為房屋，縱危及承租人之安全或健康，雖於訂約時已知其瑕疵，承租人亦不得終止租約

27 從現行我國法秩序的角度來看，下列敘述何者正確？ (A)國家公園管理處組織通則位階屬於法律 (B)自治條例的法位階與海關緝私條例相同 (C)施行細則屬於法律的一部分，也須由立法院制定通過 (D)行政院技職教育審議會組織及運作辦法為行政院所制定之法律

4. 在銑床上利用蝸桿:蝸輪=1:40 之分度頭並利用白朗式(Brown & Sharp)分度板第一板(15 孔)銑削 25 齒的正齒輪，則每銑削一齒曲柄應旋轉幾圈又幾孔距？(5 分)