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港務局◆企業管理實務

港務局◆中級會計學

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115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄試試題：歷史科#138639(12題)

115年 - 115 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：地理科#138638(12題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：美術科#138637(19題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：健康與護理科#138636(31題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國小資訊專長#138635(10題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：國文#138634(50題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國小音樂科#138633(6題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：英文科#138632(50題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_小學部：自然科#138631(11題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：生物學科#138630(50題)

30.如圖所示，全波整流濾波後之輸出電壓波形如圖所示，其漣波因數百分比γ%約為多少？ (A)4.24% (B)5.77% (C)6.82% (D)7.37%

29.如圖所示電路，OPA為理想運算放大器，試求此電路在共振頻率時電壓增益約為何？ (A)0dB (B)-10dB (C)-15dB (D)-20dB

28.如圖所示電路，已知OPA為理想運算放大器，\( V_{BE}=0.7V \)，\( V_{CE(sat)}=0.2V \)，若 \( R_B=68k\Omega \)，則 \( V_o \) 約為： (A)-2.5V (B)2.5V (C)-5V (D)5V

7.如圖所示電路，如圖所示之數位邏輯電路，其輸出 Y = ___

6.如圖所示電路，OPA為理想運算放大器，其電壓增益 \( A_V \) 約= ___

5.如圖所示電路，OPA為理想運算放大器，若 \( R_1=20k\Omega \)，\( R_2=40k\Omega \)，\( R_3=10k\Omega \)，\( C=0.01\mu F \)，試求 \( V_{o1} \) 及 \( V_{o2} \) 的波形為 ___。若OPA輸出飽和電壓 \( V_{sat}=\pm 12V \)，試求其 \( V_{o1} \) 的峰對峰值為 ___ V

中華電信英文線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供中華電信英文線上課程

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講師：李Bon (已上榜)

簡介：◇ 採用最有效明瞭的心智圖，快速幫你建立腦中的生物地圖，複習不再沒有章法！ ◇適合族群：初學者快速打底、...

霍布斯

描述：霍布斯

主權

描述：主權

基本教義派

描述：基本教義派

41.法國學者布迪爾(P. Bourdieu)提出文化再製理論，對教育 理論有深遠的影響。他提出資本有四種不同型態，其中生 活品味是屬於何種資本呢？ (A)經濟資本(economic capital) (B)社會資本(social capital) (C)文化資本(cultural capital) (D)象徵資本(symbolic capital)

28.甲銀行持有乙信託業發行股份總數百分之六，則乙信託業得否以信託資金存放於甲銀行作為存款？ (A)乙信託業絕對不得以信託資金存放於甲銀行作為存款 (B)信託業法對此並無限制，乙信託業得以信託財產存放於甲銀行作為存款 (C)事先取得主管機關許可者，乙信託業得以信託資金存放於甲銀行作為存款 (D)事先告知受益人並取得其書面同意者，乙信託業得以信託資金存放於甲銀行作為存款

29.依信託業法規定，下列何者為兼營信託業務銀行之利害關係人？ (A)銀行之董事長 (B)持有銀行股份百分之三者 (C)銀行經理之四親等血親 (D)銀行轉投資且持有股份百分之三之企業

7. 在討論都市防災的議題時，教授提到：「對於一定高度以上的『高層建築物』，法規 有更嚴格的防火區劃、避難層設計和結構強度要求，因為一旦發生災害，救援會非常困 難。」根據我國建築法規，高度超過多少公尺或樓層在16層以上之建築物，被定義為「高 層建築物」？ (A)25公尺 (B)50公尺 (C)75公尺 (D)100公尺

8. 你從台中搭客運到台北，下車後發現不需要走出室外，就可以直接走進隔壁的百貨公 司看電影、再到樓上的旅館Check-in，所有需求在一棟建築內就能滿足。臺灣第一座集 結了客運車站、購物中心、影城、旅館、商辦、住宅等不同類型設施的大型複合式交通 轉運設施是？ (A)台北車站 (B)市府轉運站 (C)高鐵台中站 (D)台北轉運站

9. 建築設計課上，老師要求大家針對「社區活動中心」進行概念發想。同學們的圖紙上， 一開始都出現了許多大大小小的圓圈，圓圈之間用線條相連，並標註著「大廳」、「閱 覽室」、「廁所」等文字。在建築設計的機能分析過程中，哪一種圖形主要用於描述空 間大小需求與彼此間的關聯性？ (A)矩陣圖 (B)甘特圖 (C)分區圖 (D)泡泡圖