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7.下列哪一個理論派典特別考量文化人類學的研究視野,針對教育現場中現象與意義的理解,賦予意義之後則能做出更貼近教師與師生關係的深刻覺察,利於教學氛圍的正向發展? (A)馬克思學派 (B)結構功能學派 (C)符號互動學派 (D)社會重建學派

8.教師在師資培育階段、在職教學階段都應該瞭解原住民族知識、文化,並具體落實在課程與教學應用上。以上的論述,最符合下列哪一種精神? (A)全民原教 (B)原住民民族教育 (C)原住民族轉型正義 (D)珍視族群差異與融合

9.以下是兩位老師進行五年級因數教學時進行的講解內容,誰說的數學知識是完全正確的? 甲:12除3等於4餘0,我們就說12可以被3整除。 乙:12可以被3整除,也可以被4整除,我們就說3和4是12的公因數。(A)甲是對的,乙是錯的(B)甲是錯的,乙是對的(C)甲、乙都是對的(D)甲、乙都是錯的

9.李老師在學生每完成一次正確演算後,立即給予口頭讚美與貼紙獎勵,學生因此更積極參與課堂練習。根據行為主義理論,這種教學策略最能說明哪一種學習原理?(A)古典制約(ClassicalConditioning)(B)操作制約(OperantConditioning)(C)習得性無助(LearnedHelplessness)(D)認知學習(CognitiveLearning)

25.小黃上網找尋家庭作業的答案時,發現某網頁出現有自稱為專家的人提出相關解答,小黃不明就裡便把答案抄給老師。小黃的行為,是犯了培根(F.Bacon)所言的以下何者?(A)洞穴偶像(B)種族偶像(C)劇場偶像(D)市場偶像

43.各級警察機關處理刑案逐級報告紀律規定,何者屬特殊刑案? (A)國小遭受資安侵害,受駭電腦設備達30臺 (B)某購物平臺個資外洩遭竊達1萬筆 (C)新北市民3人,因提供帳戶在桃園市被幫派分子關押拘禁案 (D)失竊價值300萬元珠寶案