最新資料

專技◆保險◆海商法

專技◆保險◆一般保險公證報告

專技◆保險◆人身保險實務

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_控制科：電工機械#138443(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：英文科#138441(22題)

115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科：高中職特殊教育專業知能#138440(24題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：體育科#138438(24題)

115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選試題：輔導科#138437(7題)

115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題：英文科#138422(43題)

115年 - 115-1 國立臺南女中_教師甄選試題：英文科#138421(38題)

115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_化學系：有機化學及無機化學#138420(42題)

115年 - 115-1 桃園高中_教甄初試試題：全民國防#138419(40題)

115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題：英文#138418(32題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

調劑學&臨床藥學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、調劑學基本概念中西藥 （一）調劑作業 （二）藥學計算 （三）調製與配伍禁忌 （四）各種劑型 （五）藥...

藥物治療學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：整理109-114-1國考題，少部分是到104年

藥事行政與法規

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、衛生行政體系 及衛生法規 概要（含 藥政管理 組織 體系與業務） 二、藥師業務及執業管理 （一）藥 師業...

問題集

描述：金榜題名

勞工行政普考讀書計畫

描述：考古題 訓練

考衝班-國中會考超高頻必考單字

課程：考衝班-國中會考，考前衝刺班!
章節：考衝班-國中會考超高頻必考單字

描述：1.出題次數大數據統計：最高五次的是這單字，看到直接選，就是答案！還有3次，跟別的次數。 2.5秒諧音記憶...

「孤之有 孔明，猶魚之 有水也」，這句的修辭格是(A)排比(B)借代(C)譬喻(D)誇飾

「天命之謂性，率性之 謂道，修道之謂教」，這句的修辭格是：(A)排比(B)借代(C)譬喻(D)層遞

其容安然，其色渥然，其氣充然。這句的修辭格是：(A)比擬(B)借代(C)譬喻(D)排比

14. Scientist found that it was possible to______ DNA evidence from a person other than the donor of the blood or the saliva. That means that someone could plant another person’s DNA at a crime scene, causing the person whose DNA was found to be considered a prime suspect in a case. (A) fabricate (B) preen (C) demolish (D) tailgate

15. Individuals had to learn the importance of clean hands and basic personal sanitation to stop the______ spread of infectious disease. (A) extensive (B) desperate (C) transparent (D) rampant

16. A variety of subsurface geometrical ______are found in nature, and a great number of tools are available for their exploration. (A) compartments (B) complications (C) combinations (D) configurations