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最新試卷
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題:健康與護理科#138636(31題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:國小資訊專長#138635(10題)
115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題:國文#138634(50題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:國小音樂科#138633(6題)
115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題:英文科#138632(50題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_小學部:自然科#138631(11題)
115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題:生物學科#138630(50題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選教師初試試試題_國中部:國中生物科#138629(17題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:高中公民科#138628(16題)
115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題:火災學#138627(40題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
核醫國考複習
講師:
RadiationWhy
簡介:
依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查,以培養國考的作答技巧為主要方向,並搭配臨床實例與影像來加強考生...
國一上英文課程(七年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國一上學期英文單字口訣記憶課程,現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程,有遊戲+講義+測驗與...
國二上英文課程(八年級)-康軒版
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國二上英文單字口訣記憶課程,了解過去式had、was的用法,老師嚴選測驗題,透過影音+講義+測驗,三環相...
最新主題筆記
公法vs私法
描述:
just a note
政府課從量稅對社會福利的影響
課程:
經濟學(上)
章節:
供需理論
描述:
新供級函數P=Q+t新需求函數P=Q-t
預算法_挖空_A版
描述:
預算法_挖空_A版
最新討論
( )28.行至十字路口,遇上紅燈,即停下來,這種行為是屬於制約學習的: (A)類化 (B)辨識 (C)消弱 (D)自然恢復
3. 下列哪一種諮商療法,強調每個人為自己做了選擇,就應該為自己的行為、想法及感受負責? (A)貝克(A. Beck)認知治療(cognitive therapy) (B)葛拉瑟(W. Glasser)現實治療(reality therapy) (C)史金納(B. Skinner)行為治療(behavioral therapy) (D)佛洛依德(S. Freud)精神分析治療(psychoanalysis therapy)
8.下列哪一項是焦點解決取向教師在班級經營上會採取的對話方式? (A)「同學們,如果以後都像今天下午表現這麼好,就太棒了。」 (B)「同學們,今天下午的表現都非常好,你們做得比昨天好多了。」 (C)「同學們,你們今天下午表現很好,我讓你們提早十分鐘下課。」 (D)「同學們,大家今天下午的表現真是太好了。你們是怎麼做到的?」
3. The defendant _____ that he was innocent, but all evidence pointed in the opposite direction. (A) inserted (B) deserted (C) exerted (D) asserted
1 關於國民教育之敘述,下列何者正確? (A)是一種權利(B)目的在於培養服從權威領導的順民(C)公民教育應完全由國家主導(D)教育只是使國民習得謀生技能,與其人格發展無關
71. 下列為一闕宋詞作品,請判斷有關這闕詞的詮釋分析,何者正確? (A)「千騎卷平岡」指獨自山間漫步時,目睹打獵陣仗奔馳打破寧靜景象 (B)「孫郎」指孫權,詞人自比,即使已年長,依然英姿煥發,壯志不減 (C)「西北望,射天狼」是藉滿月當空盛景,抒發對遠方親人的思念之情 (D) 全篇採今昔對比手法,透過昔盛今衰,感嘆英雄年華老去、壯志難酬