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115年 - 115-1 保健食品初級工程師能力鑑定考試試題:食品科學概論#138801(80題)
115年 - [無官方正解]115 中國醫藥大學_學士後中醫學系入學招生考試︰國文#138798(50題)
115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科:電腦繪圖#138797(1題)
115年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第10、11階:共同科目-作文#138796(1題)
115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校_正式教師甄選試題:商業經營科#138795(15題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題:多媒體設計科#138794(23題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:全民國防教育科#138792(10題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:公民與社會科#138788(13題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:餐飲管理科#138786(38題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:資料處理科#138785(29題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
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課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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各種兒童
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Kerr and Bowen(1988)將三角關係的運作分成三種形式第一種為跨世代聯盟(cross-generational coalition...
租稅法定主義
描述:
租稅法定主義
進度
描述:
5
最新討論
21 基層官僚(street level bureaucrats)是政策執行階段的關鍵環節之一,下列敘述何者錯誤? (A)李普斯基(M. Lipsky)1980 年代的著作引發學界對於基層官僚的關注 (B)基層官僚通常擁有某種程度的裁量權,因此可以影響政策執行 (C)政策標的團體與基層官僚的互動是政策執行的基礎 (D)基層官僚都存在於地方政府以直接服務民眾
13.鄭老師的課程發展強調以下重點:(1)透過對話覺察問題;(2)透過反思產生覺醒;(3)付諸實踐或倡議行動以解決問題;(4)檢視批判學習歷程與行動得失。鄭老師的課程發展較傾向哪一種課程模式? (A)解放模式 (B)目標模式 (C)慎思模式 (D)情境模式
19.依據《特殊教育法施行細則》,有關資優學生個別輔導計畫(IGP)的敘述,何者不正確?(A) 學校應以團隊合作方式訂定,訂定之人員應包括學校行政人員、特殊教育與相關教師、學生本人及學生法定代理人或實際照顧者參與(B) 應於開學前訂定,新生及轉學生應於入學後一個月內訂定完整的 IGP(C) IGP 內容應包含學生能力現況、家庭狀況及教育需求評估、學生所需特殊教育、相關服務與支持策略, 以及教育目標、輔導重點(D) IGP 每學期應至少檢討一次
299 洗面盆之瓷器墨水試驗的浸透度依據標準應在0.2 mm以下,抽取5個洗面盆量測其浸透度為0.15、0.18、0.14、0.16、0.17 mm,試問其浸透度的中位數為何?(A)0.15(B)0.14(C)0.18(D)0.16。
300 檢驗某公司生產之排煙風管900個,以1-900自然編號,使用簡單隨機抽樣法抽4個樣本,檢驗其是否以不燃材料製造,經查得4個隨機數為0.048、0.828、0.997、0.058,則應檢驗之第2個排煙風管編號為何?(A)898,(B)746,(C)53,(D)44。
40 在政策執行過程中,基層官僚的角色主要是什麼? (A)決定政策的基本方向 (B)執行政策並對公眾產生影響 (C)負責政策的理論設計 (D)減少政策的行政成本