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115年 - 115 學士後醫學系招生考試試題：普通生物及生化概論#138357(90題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：數學#138356(5題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：國語文#138355(1題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選資源班試題暨測驗題_身心障礙組：特殊教育科#138354(19題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（英語）：外國語（英語）#138353(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語、通用制外語領隊人員（外語免測）：領隊執業實務#138352(50題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：公民與社會科#138351(26題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪︰輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)概要#138342(40題)

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：會計科#138331(29題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪：輪機管理與安全#138330(40題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

心理學

課程：陳萱-公民
章節：Ch6.文化生活

兩岸經貿

課程：陳萱-公民
章節：Ch6.文化生活

稜柱模式

課程：陳真、黃靖-行政學精典
章節：Ch1.行政學導論

48. 依行政罰法規定，下列何種非不予處罰之事由？ (A)依法令之行為(B)行為非出於故意或過失者 (C)因不知行政法規(D)未滿14歲人之行為

22.某體育教師運用TPSR模式搭配素養導向教學，安排學生在球類單元中進行「團隊領導與關懷任務」，包含協助管理器材、安全巡查與鼓勵低參與學生。若某學生展現主動引導同儕、關心受傷同學並提出改善建議，其行為最符合TPSR哪一層級目標，並反映下列何種核心素養意涵？(A)第二級：參與與努力，具備自我挑戰精神(B)第三級：自我指導，能主動完成個人任務(C)第四級：關懷與領導，展現社會責任與合作素養(D)第五級：將責任延伸至體育課外，培養批判思維能力

34.長時間從事規律有氧運動之後，下列敘述何者正確？(A)安靜時的心跳率會增加(B)高密度脂蛋白膽固醇會上升(C)最大攝氧量會減少(D)每次心搏出量(Strovevolume)會減少

36.在排球單元中，教師依學生的運動能力進行評量，並將學生分為高、中、低三個層級，再採用異質性分組讓每一組都包含不同程度的成員。接著，安排各層級學生分別進行1對1發球與接球挑戰賽，勝者可為自己所屬的原小組累積積分，並將最終小組總分用來評定團體表現。這樣的合作學習設計最符合下列哪一種策略？(A)共同學習法(LearningTogether)(B)學生小組成就區分法(StudentTeams–AchievementDivisions，STAD)(C)小組遊戲競賽法(TeamGamesTournament)(D)拼圖法(Jigsaw)

50 What does the word "initiate" most likely mean in the passage? (A) Begin. (B) Cease. (C) Postpone. (D) Shrink.

28 甲在 111 年 3 月 1 日到職、112 年 5 月 1 日離職，勞雇雙方曾於 111 年 9 月 1 日協商將特別休假遞延至 112 年 7 月 1 日實施。依勞動基準法之規定，甲於離職時應享有的特別休假共計幾日？ (A)3 (B)7 (C) 10 (D) 14