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道路交通管理處罰條例(以下簡稱道交條例)於民國 113 年 5 月 29 日 修正前之第 63 條第 1 項規定:「汽車駕駛人違反本條例規定者,除依規定處罰外,並得依對行車秩序及交通安全危害程度記違規點數一點至三 點。」此一規定於 113 年 5 月 29 日修正為:「汽車駕駛人違反本條例規定,除依規定處罰外,經當場舉發者,並得依對行車秩序及交通安全危 害程度記違規點數一點至三點。」甲駕駛自用小客車於 112 年 8 月 9 日 17 時 8 分許,行經某路段時,經派出所執勤員警乙以雷射測速儀照相採證認有「速限 60 公里,經儀器測得時速 88 公里,超速 28 公里,超過規定之最高時速逾 20 公里至 40 公里以內」之行為,於 112 年 8 月 23 日 製單逕行舉發,並移送 A 直轄市政府交通裁決處處理。A 直轄市政府交通裁決處調查後,認上開違規屬實,依道交條例第 40 條等規定,裁處甲罰鍰新臺幣 1,800 元,並記違規點數 1 點。問:甲對該罰鍰與記點之裁處書不服,得如何尋求救濟?又該裁處書是否合法?請說明之。

描述:根據《道路交通管理處罰條例》的規定,甲若對 罰鍰與記點裁處書 不服,可以透過 行政救濟程序 來尋求救濟。...

常見的權變觀點變數

描述:常見的權變觀點變數:環境不確定性、個人差異、組織大小、技術的經常性

第62條

課程:警察法規(下)
章節:社會秩序維護法第33-62條(處罰程序)
描述:第62條(捨棄、撤回之效力)

最新討論

11. 冷凍機之冷卻效應主要是利用冷媒何種能量之轉換,在蒸發器內吸收大量的熱? (A)內能 (B)潛熱 (C)化學能 (D)顯熱 

62. 方老師以杜威(J. Dewey)的教育哲學為題,進行專題演講。請問下列哪一項並不屬於杜威教育哲學的核心概念? (A)經驗(experience) (B)理智(intellectual) (C)啟導(initiation) (D)做中學(learning by doing)。

26. 「為善不見其益,如草裡種瓜,自能暗長;為惡不見其損,如庭前春雪,勢必潛 消。」這段文字的涵義與下列何者最接近? (A)小善不足以掩眾惡,小疵不足以妨大美 (B)善欲人見不是真善,惡恐人知便是大惡 (C)積善人家必有餘慶,積不善人之家必有餘殃 (D)無損於世則謂之善人,有害於世則謂之惡人

31.有關學習方面的研究指出,在行為學派的論述中,對古典制約(classical conditioning)的敘述,下列何者正確? (A)古典制約只能產生二級反應 (B)古典制約被稱為反應性反應 (C)在制約學習中,非制約反應(UCR)與制約反應(CR)的生理現象截然不同。 (D)在制約學習中,非制約刺激(UCS)與制約刺激(CS)指的是同一個刺激。

11 甲曾犯罪,經法院判決 1 年有期徒刑,並宣告褫奪公權 1 年,問判決確定 後,甲會被褫奪的資格為下列何者? (A)公職選舉投票人 (B)搭乘高鐵權利 (C)公職選舉候選人 (D)擔任私校教授

12 甲犯殺人罪,經法院判決有期徒刑 10 年,並宣告褫奪公權 3 年,於 A 年 5 月 10 日確定,同年 10 月 10 日入監服刑,B 年 3 月 2 日假釋出獄,C 年 3 月 1 日假釋期滿未被撤銷,問甲褫奪公權期間從何時開始起算? (A)經法院判決確定的 A 年 5 月 10 日 (B)入監服刑的 A 年 10 月 10 日 (C)假釋出獄的 B 年 3 月 2 日 (D)假釋期滿的 C 年 3 月 1 日