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115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01:工作倫理與職業道德 51-100(2026/01/14 更新)#136941(50題)

115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01:工作倫理與職業道德 1-50(2026/01/14 更新)#136940(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 03:營養及健康飲食 1-69(2026/01/14 更新)#136939(69題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 02:食品安全衛生相關法規 1-40(2026/01/14 更新)#136938(40題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 151-172(2026/01/14 更新)#136937(22題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 101-150(2026/01/14 更新)#136936(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 51-100(2026/01/14 更新)#136935(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 1-50(2026/01/14 更新)#136934(50題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 05:資訊安全 1-40(2026/01/14 更新)#136933(40題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 04:資訊運算思維 1-20(2026/01/14 更新)#136932(20題)

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下列何者是社會階層化影響教育成就的中介因素? (A)學校文化(B)校長領導(C)教師教學(D)教養方式

17. 小強本來對數學頗有興趣,後來數學老師常在他表現好時給他獎勵,久之, 當數學老師不提供獎勵時,小強對數學就顯得興趣缺缺。最能描述此一歷 程的是 (A)霍桑效應 (B)破窗效應 (C)比馬龍效應 (D)過度辯護效應

35. 下個月是全校的運動會,志明正在考慮要不要參加百米公尺賽跑,請問根據自我效能論的觀點,下列何者不是志明判斷 參與賽跑的要件? (A)自己過去參賽的經驗 (B)自己當時的身心準備度 (C)隔壁班同學的參賽經驗 (D)是否能將輸贏的結果歸因於努力。

16. 以下何者是以事物的作用借代事物實體: (A)策「扶老」以流憩,時矯首而遐觀/借代拐杖 (B)處「江湖」之遠,則憂其君/借代民間 (C)過盡千「帆」皆不是,斜暉脈脈水悠悠/借代船隻 (D)我在「地毯的那一端」等你/借代結婚

17 依照我國刑法第 74 條第 2 項規定,下列何者非緩刑宣告時,法院得於判 決書內附記,命犯罪行為人遵循之事項? (A)向被害人道歉 (B)立悔過書 (C)將被害人之財產上損害賠償金額指定向公益團體支付 (D)完成戒癮治療、精神治療、心理輔導或其他適當之處遇措施

2 下列關於法人侵權行為責任之敘述,何者錯誤? (A)民法第 184 條有關侵權行為之規定,並未限於自然人,始得適用 (B)法人係以獨立財產為中心之組織團體,基於其目的,以組織從事活動, 自得統合成員之意思與活動,為其自己之團體意思及行為 (C)被害人於請求賠償時,須特定、指明並證明該法人企業組織內部之加害 人及其行為內容 (D)法人侵權行為責任,依實務見解,不必符合民法第 28 條、第 188 條有 關侵權行為規定之要件