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115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 03:工具的使用 1-33(2026/01/09 更新)#136663(33題)
115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 02:材料的處理 51-73(2026/01/09 更新)#136662(23題)
115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 02:材料的處理 1-50(2026/01/09 更新)#136661(50題)
115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 01:材料的認識、選擇與管理 51-120(2026/01/09 更新)#136660(70題)
115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 01:材料的認識、選擇與管理 1-50(2026/01/09 更新)#136659(50題)
115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 05:服務規範 101-134(2026/01/09 更新)#136658(34題)
115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 05:服務規範 51-100(2026/01/09 更新)#136657(50題)
115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 05:服務規範 1-50(2026/01/09 更新)#136656(50題)
115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 04:後續服務 51-84(2026/01/09 更新)#136655(34題)
115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 04:後續服務 1-50(2026/01/09 更新)#136654(50題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹: 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...
【Jessie課程】社會工作
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie 的自編社會工作概論 Introduction to Social Work 社會工作概論 適用社工師考試 用淺顯易懂的方式...
最新主題筆記
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教簡
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無
最新討論
49.下列哪一個選項的學者與所提出的學派或理論是正確的? (A)麥新矛(Meichenbam)→認知行為矯治 (B)艾理斯(Ellis)→認知行為治療 (C)阿德勒(Alder)→個人中心學派 (D)羅傑斯(Rogers)→現實治療
73.35歲氣喘病人未使用控制型氣喘藥品,每天都會出現日間症狀,且每週約1次夜間因氣喘醒來。病人每天都使 用1次緩解型藥品,氣喘對其日常生活已產生一些影響。肺功能測試結果:用力呼氣一秒量(FEV1)為預估 值的 70%;用力呼氣一秒率(FEV1/FVC)比預估值少5%。其氣喘嚴重度為何? (A)間歇型 (B)輕度持續型 (C)中度持續型 (D)重度持續型
複選題33.依據最新修訂之「警察勤務區訪查作業規定」,下列何者係該作業規定第 5 點所明定設置二處 以上巡邏箱或電子巡邏箱的地點? (A)轄區交通熱點 (B)轄區治安熱點 (C)轄內偏僻地區 (D)轄區特定地區 (E)轄區內之重要地點
32.依藥事法規定,有關原料藥之敘述,下列何者錯誤? (A)原料藥應先申請中央衛生主管機關核准後,方得由符合藥品優良製造規範之藥品製造業者分裝 (B)藥品製造業者輸入自用原料,應向中央衛生主管機關申請核准 (C)原料藥經加工調製,製成一定劑型及劑量之藥品,即稱製劑 (D)原料藥包含載於中華藥典或經中央衛生主管機關認定之其他各國藥典、公定之國家處方集,或各該補充典 籍者
2.依據「特殊教育學生及幼兒鑑定辦法」,請問教師應留意在哪鑑定兩類身心障礙時,其標準包含「確定一般教育及輔導所提供之介入成效有限」? (A)發展遲緩、自閉症 (B)智能障礙、學習障礙 (C)語言障礙、智能障礙 (D)情緒行為障礙、學習障礙
3.依據我國現行特殊教育法規,請問下列哪一種類型的學生較可能歸類於多重障礙?(A)智能障礙兼具學習障礙(B)身體病弱兼具智能障礙(C)肢體障礙兼具藝術才能(D)自閉症兼具情緒行為障礙