2.依據「特殊教育學生及幼兒鑑定辦法」，請問教師應留意在哪鑑定兩類身心障礙時，其標準包含「確定一般教育及輔導所提供之介入成效有限」？ (A)發展遲緩、自閉症 (B)智能障礙、學習障礙 (C)語言障礙、智能障礙 (D)情緒行為障礙、學習障礙