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研究所、轉學考(插大)◆人類學理論與方法
研究所、轉學考(插大)◆文獻評析
最新試卷
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰資訊科技科#138669(42題)
115年 - 115-2 台灣金融研訓院辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#138668(80題)
115年 - 台灣金融研訓院第 20 期衍生性金融商品銷售人員資格測驗試題:衍生性金融商品概論與實務#138667(60題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰數學科#138666(20題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_小學部:英語文#138665(11題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中部:地球科學科#138664(13題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:地球科學科#138663(16題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:歷史科#138662(11題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:公民科#138661(18題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部:地理科#138660(19題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
公民課程(八九年級)
講師:
摩友(100006038949016)
簡介:
公民課程(八九年級)
AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
講師:
ABEL WANG
簡介:
iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
講師:
Kai
簡介:
延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
最新主題筆記
單元名稱
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|操作治療學 筆記/題庫
章節:
第八章 神經鬆動術
單元名稱
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|操作治療學 筆記/題庫
章節:
第九章 阻力運動
關節活動度與肌肉柔軟度測試 講義 - 下肢與頸椎、顳下頷關節
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|操作治療學 筆記/題庫
章節:
第一章 關節活動度與肌肉柔軟度測試
描述:
七、髖部(Hip) 八、膝部(Knee) 九、足部(Foot) 十、頸椎(Cervical ) 十一、顳下頷關節(TMJ) 本主題共計 8...
最新討論
74.承上題,如要開始治療,下列何者為首選? (A)給與omalizumab (B)(tiotropium 2.5 μg, olodaterol 2.5 μg)每天2 puffs (C)(budesonide 160 μg, formoterol 4.5 μg)每天2 puffs及需要時使用 (D)(fluticasone propionate 125 μg, salmeterol 25 μg)每天2次,每次2 puffs及需要時使用
21.下列有關藥品臨床試驗之敘述,何者正確? (A)第一期臨床試驗性質屬療效確認的樞紐試驗 (B)軍人受試者屬易受傷害族群,但可不須額外保護措施 (C)主要療效指標若發現無統計學意義,則以次要療效指標取代 (D)在臨床試驗階段仍可進行製程最適化研究
55.依據2017年美國物理治療學會臨床診療指引(Clinical Practice Guidelines)建議,對於膝關節前十字韌帶重建術後之物理治療,下列敘述何者錯誤? (A)術後1週內進行連續性被動關節活動(CPM),可降低術後疼痛 (B)術後6至8週使用神經肌肉電刺激,可增強股四頭肌力 (C)術後4至6週內,不建議在載重(weight bearing)情況下,進行膝關節離心式收縮肌力訓練 (D)術後1週內,在醫師建議的膝關節角度和疼痛感能忍受下,可以早期載重(early weight bearing)
4.老師在學習策略課堂上透過時距記錄觀察某生離座繞圈的行為。請問以下哪一個較符合時距記錄的方法? (A)每教學 10 分鐘,便觀察該生離座繞圈行為 3 分鐘 (B)記錄完整一節課中,該生離座繞圈行為的總次數與持續時間 (C)每 5 分鐘為一單位劃分為 8 個時距,觀察每時距中該生是否離座繞圈 (D)將一節課分成 4 個時距,每時距最後 5 秒鐘,觀察該生是否離座繞圈
27.依金融機構防制洗錢辦法規定,金融機構應定期檢視其辨識客戶及實質受益人身分所取得之資訊是否足夠,並確保 該等資訊之更新,特別是高風險客戶,金融機構應至少多久檢視一次? (A)每季 (B)每半年 (C)每年 (D)每三年
28.依金融機構防制洗錢辦法規定,金融機構確認客戶身分時,有下列何種情形者,應予以婉拒建立業務關係或交易? A.疑似使用匿名、假名、人頭、虛設行號或虛設法人團體開設帳戶 B.客戶拒絕提供審核客戶身分措施相關文件 C.由 代理人辦理開戶,且查證代理之事實及身分資料有困難 D.建立業務關係或交易時,有其他異常情形,客戶無法提出合 理說明 (A)僅 ABC (B)僅 ACD (C)僅 BCD (D) ABCD