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18. 下列哪一部經典中,描繪各地風情的詵歌,極生動地反映了民間舞的活動情景? (A)《禮記》 (B)《詩經》 (C)《周易》 (D)《春秋》。

29. 塔巴(Hilda Taba)提出教學策略模式,分為四個階段。以下敘述,何者屬於「衝突分析」(Resolution of Conflict)階段? (A)教導學生分析特性,再分類、標明 (B)引導學生從因果關係,推演出結論 (C)指導學生歸納發現,應用於新情境 (D)處理習得概念,對比態度與價值觀

26. 企業設置零用金,若期末「現金短溢」帳戶產生貸方餘額,在期末財務報表上應如何表 示? (A)列為營業費用 (B)列為營業外收入 (C)列為營業外支出 (D)列為現金及約當現金的加項

10.依據交通違規不服稽查取締執法作業程序,下列何者屬宜終止追蹤稽查之時機? 1.逃逸車輛速度過快、 無法掌握逃逸車輛去向,或其他依當時情形認為目的無法達成,經員警判斷以停止實施為適當者 2.依客觀 合理判斷,繼續實施追蹤稽查顯有危及自身或其他用路人之安全時 3.經該管勤務指揮中心、長官命令終止 或接獲其他任務時 4.騎乘普通重型以下機車實施追蹤稽查,遇逃逸車輛進入高速公路、快速公路或快速道 路時,或騎乘大型重型機車,遇逃逸車輛進入高速公路時 5.交通違規稽查目的已達成時 (A)1.3.4.5.(B)2.3.4.5.(C)1.2.3.4.(D)1.2.3.4.5.

12.教師設計剪紙活動,利用正方形的色紙對摺後任意剪一刀,如 AB̅̅̅̅,其中 A 點在摺線 上、B 點在正方形的邊上,如下圖: 教師問學童:「剪下的三角形紙張,攤開後可能會是什麼圖形?」 有四位學童的說法如下: 甲、正三角形 乙、等腰直角三角形 丙、等腰銳角三角形 丁、等腰鈍角三角形 哪些學童的說法正確? (A) 只有乙 (B) 只有甲、丙 (C) 只有甲、乙、丙 (D) 甲、乙、丙、丁 A B (註:圖中的虛線僅為示意)

11.請一位有語言損傷的患者閉上雙眼,感覺放在手中的10元銅板,然後請患者從一堆物品中選出形狀 一樣的物品。此為執行何種評估? (A)深層感覺評估(deep sensation) (B)皮膚繪畫感(graphesthesia) (C)材質辨認感(recognition of texture) (D)立體感覺(stereognosis)