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中油◆會計學概要、企管概論

環保稽查概論

國稅法規

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中歷史科#138375(4題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：體育科#138374(23題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部：體育科#138373(23題)

115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_生科系：生物化學與分子生物學#138372(50題)

115年 - 115-1 國立臺南第一高級中學_教師甄選初試試題：物理科#138371(26題)

115年 - 115 國立臺灣師範大學附屬高級中學_教師甄選試題：全民國防教育科#138370(35題)

115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題：普通生物及生化概論#138369(90題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：輔導科#138368(7題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：特殊教育科#138367(11題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立臺中第二高級中等學校教師甄選試題：化學科#138366(34題)

5. 非沖洗式廁所掏糞口前方及左右___以內，應鋪設混凝土或其他耐水材料。建築技術規則建築設計施工篇(#50-3) (A)30公分 (B)40公分 (C)50公分 (D)70公分

4. 依照建築技術規則#302規定，學校、公園用地之二氧化碳固定量基準值為 (A)500公斤/平方公尺 (B)40公斤/平方公尺 (C)50公斤/平方公尺 (D)400公斤/平方公尺

3. 依照建築技術規則#114規定滅火設備之設置，建築物在第十一層以上之樓層，各層樓地板面積___以上者，需設置室內消防栓。 (A)170平方公尺 (B)150平方公尺 (C)190平方公尺 (D)100平方公尺

3. 高層建築物應設置之防災中心樓地板面積不得小於___平方公尺。建築技術規則建築設計施工篇(#259)

2. 挖土深度在___公尺以上者，除地質良好，不致發生崩塌或其周圍狀況無安全之慮者外，應有適當之擋土設備，並符合建築技術規則建築構造編中有關規定設置。建築技術規則建築設計施工篇(#154-4)

2.

藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的中藥學國考題，考試科目：藥師國考一階。 若有錯誤，請在下方留言，一人作業難免疏漏，感謝各位客...

【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

後醫英文

講師：Terry Tung

簡介：本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計，涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文，提供全...

民法 親屬 第 1091 條

課程：民法 親屬
章節：第 四 章 監護 第 一 節 未成年人之監護

描述：未成年人無父母，或父母均不能行使、負擔對於其未成年子女之權利、義務時，應置監護人。

民法 親屬 第 1092 條

課程：民法 親屬
章節：第 四 章 監護 第 一 節 未成年人之監護

描述：父母對其未成年之子女，得因特定事項，於一定期限內，以書面委託他人行使監護之職務。

民法 親屬 第 1093 條

課程：民法 親屬
章節：第 四 章 監護 第 一 節 未成年人之監護

描述：最後行使、負擔對於未成年子女之權利、義務之父或母，得以遺囑指定監護人。 前項遺囑指定之監護人，應於知...

28. 下列造成排氣溫度升高可能因素之敘述，何者錯誤？ (A) 燃油噴射、霧化之效果不佳 (B) 燃油噴射之定時角度過早或過晚 (C) 引擎冷卻水溫升高冷卻效率下降 (D) 燃燒之空氣密度太高

26 充分就業（full employment）的意義為何？ (A)失業率為零 (B)失業率等於自然失業率 (C)結構性失業為零 (D)摩擦性失業為零

27 股票營業員的薪資、計程車司機收入、農民的所得、從事宗教活動的收入、 婦女在家的勞務等 5 項中，會計入國內生產毛額的共有幾項？ (A)2項 (B)3項 (C)4項 (D)5項

28 有關物價膨脹率（inflation rate）的計算，下列敘述何者正確？ (A)利用國際收支帳來計算 (B)將所有財貨與勞務的價格予以加總 (C)將所有財貨與勞務的價格予以平均 (D)物價指數從前期到當期的變動百分比

5. 在機器學習中，「偏差與變異權衡(Bias-Variance Tradeoff)」主要用來解決下列哪一類型的問題？ (A)因資料來源或收集方式限制，導致模型學習到的資訊不足； (B)測試資料樣本與訓練資料高度重複，造成模型泛化能力評估失準； (C)訓練資料中類別分布不均，使模型在少數類別上表現不佳； (D)如何在模型偏差與變異之間取得平衡，以避免過度擬合或欠擬合

1.九月剛開學，老師在戶外遊戲場觀察到以下三個現象： A.阿忠、小彰和倫倫在追跑、打鬧時，差點撞上騎三輪車的小華…… B.如如走平衡木時，小花從中間爬上平衡木，如如大叫：「不行！ 你擋到我了！」…… C.小賢從溜滑梯上溜下來還沒離開，小梅就要往下溜。小賢大聲吼叫： 「我要再溜一次！」然後就逆向爬上溜滑梯…… 試根據上述三個現象，分別建議老師應建立哪些班級常規，以確保幼兒安全？ (10 分)