最新資料

高普考/三四等/高員級◆社會工作

公職◆英文

普通化學(含分析化學)和無機化學

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：英文科#138387(41題)

115年 - 115 高雄醫學大學_學士後醫學系招生筆試﹕英文#138386(51題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：基礎圖學(專業一)#138385(1題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：電腦繪圖#138384(1題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：設計繪畫#138383(1題)

115年 - 115 臺北市立中山女子高級中學_正式教師甄試試題：音樂科#138382(12題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題：國文科#138381(10題)

115年 - [無官方正解]115 國立成功大學_碩士班招生考試試題_化學系：無機化學#138380(35題)

115年 - 115-1 國立臺南第一高級中學_教師甄選初試試題：地理#138379(11題)

115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題：公民與社會科#138378(19題)

複選題17. A setup of photoelectric effect is illustrated in the right figure. (A)The kinetic energy \( K_{max} \) is proportional to the stopping potential (B)for a light of given frequency, \( K_{max} \) does not depend on the intensity of the light source (C)increasing the intensity of the light source should cause larger \( K_{max} \) (D)the slope of a "stopping potential vs. incident light frequency" plot depends on the metals (E)the work function of the target metal can be derived (T is the target, C is the cathode in the diagram)

複選題16. An unpolarized light is sent into three polarizing sheets (angles: \( \theta_1 \), \( \theta_2 \), \( \theta_3 \) from positive y-axis). Angles \( \theta_1 \) and \( \theta_3 \) are fixed, but angle \( \theta_2 \) is varied. The transmission intensity of the light as a function of \( \theta_2 \) is shown in the right figure. (A)Both \( \theta_1 \) or \( \theta_3 \) are located at 90° (B)transmission rate of the unpolarized light after sheet 1 is 1/2 (C)two sheets 1 and 3 are perpendicular to each other (D)transmission intensity is 0 if one takes out the sheet 2 (E)transmission rate is 1/8 if \( \theta_2 = 30° \)

複選題15. Which of the following are correct? (A)There can be no electric field inside a solid conducting sphere (B)the Gauss's Theorem of magnetism suggests that no magnetic monopole exists (C)electric current flowing in a wire will produce a magnetic field (D)a static magnetic field threaded through a loop will cause an emf (E)alternately changing electric and magnetic fields will generate an electromagnetic wave

一、請以「輔具設計」為題，針對短期行為失能之傷病族群為對象，提出具創意之設計解決生活之需求，以因應其身體機能長期或短期改變，設計出能幫助這些族群減輕生活負擔的各式輔具。請畫出各種能解決後天短期行為失能之傷病者，其生活所需輔具之概念設計圖，並請寫下設計理念(提出之構想圖數量、品質及理念均為評分依據之項目)。

b.尺寸標註

a.三視圖

藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

銀行英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備台灣各大銀行（台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...

統測英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備統測的同學設計，內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類，完整涵蓋歷屆試題類型...

2-1(會考)人稱代名詞格位變化及歸納表讀音和口訣

課程：國中英語基礎文法(上)
章節：單元二:代名詞Pronouns

描述：2-1 講義與影片教學重點內容:主題一 人稱代名詞1.格位變化2.歸納表3.讀音和口訣勵志小語:「當生活看似艱難...

線上線下的差別

描述：商家對消費者 為線上 消費者對商家 為線下

保險契約的效力

描述：如題

8. 下列哪一種麵粉最不適於製作水調（和）麵食？ (A)粉心麵粉 (B)中筋麵粉 (C)低筋麵粉 (D)全麥麵粉

29.下列何者為絕對值不等式|x+y|+≤2的圖解？ (A)(B) (C)(D)

24.明輝在班級討論的時候提出一個想法，引起很多同學大笑，還有人說他的點子很蠢。之後，明輝就不太願意在課堂上發表看法，有些同學也變得較不願意公開表達想法。依據社會學習論的觀點，下列哪一種說法最能解釋學生行為在整個過程中的改變？ (A)明輝的行為因為同學的嘲笑而受到負增強 (B)有些同學因替代懲罰而抑制公開發言的行為 (C)明輝為了尋求同儕認可而不再公開表達個人想法 (D)其他同學看到明輝所受到的對待而獲得替代增強

15. 芸昕為國中二年級特教班學生,他的智商約中重程度,學校安排他回歸到普通班參與體育課活動,請問以下哪一個年級的教育安置最適合芸昕的需求? (A)一年級 (B)二年級 (C)三年級 (D)以上皆可。

13 關於地方民意代表之言論免責權，下列敘述何者正確？ (A)憲法對於地方民意代表之言論免責權，並無明文之保障規定 (B)地方民意代表之言論免責權，保障地方民意代表之言論不負政治責任 (C)地方民意代表言論免責權之保障對象，僅及於直轄市議員及縣（市）議 員，不包括鄉（鎮、市）民代表 (D)地方民意代表雖享有言論免責權，但監察院仍可彈劾發表不實言論之地 方民意代表

10. 空間中三向量 \( \vec{a} = (a_1, a_2, a_3) \)，\( \vec{b} = (b_1, b_2, b_3) \)，\( \vec{c} = (c_1, c_2, c_3) \)，若 \[ \begin{bmatrix} a_1 & a_2 & a_3 \\ b_1 & b_2 & b_3 \\ c_1 & c_2 & c_3 \end{bmatrix}\begin{bmatrix} a_1 & b_1 & c_1 \\ a_2 & b_2 & c_2 \\ a_3 & b_3 & c_3 \end{bmatrix} = \begin{bmatrix} 64 & \alpha & 24 \\ \alpha & 9 & \beta \\ 24 & \beta & 36 \end{bmatrix} \]，且 \( \vec{a} \cdot (\vec{b} \times \vec{c}) = 48\sqrt{3} \)，則 \( \alpha + \beta \) 的最大值為__________。