最新資料

CSEPT大學校院英語能力測驗

FLPT外語能力

SFLPT第二外語

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：數學科#138727(18題)

115年 - 台灣金融研訓院第 47 屆初階外匯人員專業能力測驗試題：進出口外匯業務#138726(80題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：生物科#138724(32題)

115年 - 115 台灣金融研訓院第62期信託業業務人員信託業務專業測驗：信託實務#138723(80題)

115年 - 台灣金融研訓院第 22 屆風險管理基本能力測驗試題：風險管理制度與實務#138722(60題)

115年 - 台灣金融研訓院第 47屆初階外匯人員專業能力測驗試題：國外匯兌業務#138721(50題)

115年 - 115 台灣金融研訓院第62、44期信託業業務人員信託業務專業測驗：信託法規【乙科】#138720(50題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：物理科#138719(33題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：公民科#138718(16題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：化學科#138717(16題)

40. Which of the following combinations of quantum numbers is NOT allowed? (A)\((n,l,m_l,m_s) = (4,3,-2,\frac{1}{2})\) (B)\((n,l,m_l,m_s) = (3,1,0,-\frac{1}{2})\) (C)\((n,l,m_l,m_s) = (1,1,0,\frac{1}{2})\) (D)\((n,l,m_l,m_s) = (5,2,0,-\frac{1}{2})\)

39. Chlorine exists naturally as a mixture of chlorine-35 and chlorine-37 isotopes. An atom of chlorine-35 contains (A)17 protons, 18 neutrons, 17 electrons. (B)16 protons and 17 electrons, only. (C)18 protons, 18 electrons, and 17 neutrons. (D)17 protons, 35 neutrons, and 17 electrons.

38. Which one is NOT colligative property (which depends on concentration rather than the identity of the molecules)? (A)Freezing point depression (B)Boiling point elevation (C)Osmotic pressure (D)Capillary rise

一、請以「輔具設計」為題，針對     短期行為失能之傷病族群     為對象，提出具創意之設計解決生活之需求，以因應其身體機能長期或短期改變，設計出能幫助這些族群減輕生活負擔的各式輔具。請畫出各種能     解決後天短期行為失能之傷病者，其生活所需輔具之概念設計圖     ，並請寫下     設計理念     (提出之構想圖數量、品質及理念均為評分依據之項目)。

b.尺寸標註

a.三視圖

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法分則

test

講師：李晴暄

簡介：test

第29條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第三章 行為或不行為義務之執行 §27~§35

描述：第29條（代為履行行為義務及代履行費用） ﹝1﹞依法令或本於法令之行政處分，負有行為義務而不為，其行為能...

第41條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第四章 即時強制 §36~§41

描述：第41條（即時強制而致損失得請求補償） ﹝1﹞人民因執行機關依法實施即時強制，致其生命、身體或財產遭受特...

第40條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第四章 即時強制 §36~§41

描述：第40條（對於進入建物等處所之限制） ﹝1﹞對於住宅、建築物或其他處所之進入，以人民之生命、身體、財產有...

2. 依據《國民小學及國民中學學生成績評量準則》，國民中小學學生成績評量原則何者正確？ (A)標準參照為主，常模參照為輔。 (B)形成性功能為主，總結性功能為輔。 (C)客觀數據為主，質性描述為輔。 (D)定期評量最小化原則。

22 噹噹幼兒園各班老師在日常生活中，融入數概念的作法，下列何者最適合？ (A) 幼班老師：配對 - 午餐吃完後自己到點心桌拿 2 顆葡萄，1 顆小番茄 (B) 小班老師：分類 - 男生拿藍色桶子，女生拿紅色桶子，我們去菜園澆水 (C) 中班老師：唱數 - 老師要準備說故事！ 你們從 1 數到 100，就開始 (D) 大班老師：基數 - 點名啦！今天的小老師請幫忙數數有幾位小朋友？

6.下列何者不位於視網膜到大腦皮質的視覺傳導路徑（visual pathway）上？(A)外側膝狀體（lateral geniculate body） (B)視徑（optic tract） (C)上丘（superior colliculus） (D)視神經（optic nerve）

24 依憲法及憲法法庭判決意旨，關於中央與地方關係，下列敘述何者正確？ (A)憲法就政府體制垂直權力分立之設計，係採聯邦國體制 (B)直轄市並沒有受憲法直接保障之地方自治事項 (C)為貫徹中央地方權限劃分，憲法就中央、省及縣立法權事項及範圍之規定，係相互排斥，互不重疊 (D)地方自治條例若僅以各該地方居民或事物為其規範對象者，不論其實際規範效果為何，均不屬跨地 方轄區甚至全國性質事項之規範

14 某國儲蓄率為 s，人口成長率為 n，資本折舊率為 δ，技術進步率為 a。假 設該國生產函數為 Y=Kα（AN）1-α：（Y 為產出；K 為資本；A 為技術水 準；N 為勞動；0<α<1），根據梭羅（Solow）經濟成長模型，長期時該國 總產出的成長率為何？ (A)0 (B) a+n (C) s+n (D) a+s+n

請說明多重障礙學生課程設計之原則。