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【段考】高二自然

【段考】高二社會

技檢◆女子美髮-丙級

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#139239(49題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：特殊教育科#139238(21題)

115年 - [無官方正解]115 二技統測_共同科目：國文#139237(50題)

115年 - 115-1 臺北市立百齡高級中學_正式教師甄選(初選)筆試試題：高中全民國防科#139236(43題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：數學(A)#139235(25題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：英文#139234(46題)

115年 - 115-1 國立家齊高級中學_專任教師甄選科試題：全民國防教育#139233(33題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：國文#139232(39題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中化學科#139231(42題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：電子科、資訊科(基本電學、電子學 )#139230(28題)

複選題80. 蘭特、布朗和海克凱特(Lent, Brown, & Hackett)將社會認知生涯理論(social cognition career theory)的內涵係由 3 個分段模式組成。有關這 3 個分段模式，係指下列何者？ (A)興趣發展模式 (B)職業選擇模式 (C)表現及成果模式 (D)行動管理模式。

複選題79. 有關戲劇理論(Dramaturgical Theory)的敘述，下列哪 3 者正確？ (A)個人必須透過角色價值的體認與闡釋，經過一連串試驗的過程，才能夠成功的擁有該角色所代表的面子 (B)認為人類不會為了維護顏面，而賣力的扮演各自的角色 (C)面子功夫有「台前」與「台後」之分 (D)認為人類在舞台上演出社會所賦予的角色，為了維護顏面，便賣力的扮演好各自的角色。

複選題78. 依就業服務法規定，接受委託登載或傳播求才廣告者應自廣告之日起 2 個月內，保存委託者下列哪些資料？ (A)電話 (B)姓名或名稱 (C)工作憑證 (D)國民身分證統一編號或事業登記字號。

(2) 若取標準狀態下氨11.2升，與足量的氧氣作用，則經由此三步驟之後，能得到硝酸多少克？

(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。

(D) 與原先之汞液面相比，D之汞液面會上升或下降?多少cm?

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

憲法【日】

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憲法【小時】

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憲法【權限發生爭議怎麼辦】大全

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41.若以SS-SE-EPI來求得氫質子的擴散係數（ADC），同一切面通常會得到兩張影像，一張的b＝0，另一張的b ≠ 0，下列有關這兩張影像的敘述何者正確？ (A)b＝0的影像是沒有擴散加權梯度的，而b ≠ 0的影像是有擴散加權梯度的 (B)b＝0的擴散加權梯度全加在90°與180°RF之間，b ≠ 0的擴散加權梯度全加在180°RF之後 (C)b＝0的擴散加權梯度全加在180°RF之後，b ≠ 0的擴散加權梯度全加在90°與180°RF之間 (D)b＝0和b ≠ 0的擴散加權梯度全加在90°與180°RF之間，只是b ≠ 0的擴散加權梯度較大

21_____ is the unity of a linguistic sequence or chain, defined in terms of its relations with its surroundings. (A) Cohesion (B) Connection (C) Coherence (D) C-command

25. 陳老師非常重視閱讀教育，強調閱讀理解應著重在於指導學生以自身之前理解視野與理解對象進 行互動對話，意義便在這對話過程中產生，並應鼓勵學生多嘗試與表達自身理解之內容。這樣的 理念接近 H.-G. Gadamer 所主張的哪種理念： (A) 意義正確觀 (B) 意義實證論 (C) 意義批判論 (D) 意義開展論

6 有關憲法居住自由之保障，下列敘述何者錯誤？ (A)憲法上的居住自由強調的是住宅的不可侵犯性 (B)都市更新事項僅涉及人民財產權保障，與居住自由無涉 (C)居住自由的保護法益，係保障生活空間的隱私權 (D)人民的居住自由不能衍生出擁有住宅權利

40. 人類基因體計畫 (Human Genome Project) 的重大成就是什麼？(A) 發現了所有的人類遺傳疾病(B) 繪製了一個人類基因體圖譜，註釋了大量基因(C) 創建了人類所有蛋白質的綜合資料庫，提供標靶治療的基本資料(D) 開發了針對人類的基因治療技術(E) 對人科 (family Hominidae) 人屬 (genus Homo) 的所有物種的基因體進行了定序

1. The speaker's _______ style of delivery, filled with archaic metaphors and convoluted sentences, left the high school audience thoroughly bewildered. (A) turgid (B) succinct (C) pellucid (D) pragmatic