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日本語能力檢定N5

日文檢定-J.TEST

二技統測◆食品技術類◆(一)生物化學

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 03：尺度 51-100（2026/01/07 更新）#136474(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 03：尺度 1-50（2026/01/07 更新）#136473(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 02：視圖 151-216（2026/01/07 更新）#136472(66題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 02：視圖 101-150（2026/01/07 更新）#136471(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 02：視圖 51-100（2026/01/07 更新）#136470(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 02：視圖 1-50（2026/01/07 更新）#136469(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 01：基本工作 1-67（2026/01/07 更新）#136468(67題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 05：施工檢查 51-88（2026/01/07 更新）#136467(38題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 05：施工檢查 1-50（2026/01/07 更新）#136466(50題)

115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 04：專業工法施作 51-85（2026/01/07 更新）#136465(35題)

複選題80. 蘭特、布朗和海克凱特(Lent, Brown, & Hackett)將社會認知生涯理論(social cognition career theory)的內涵係由 3 個分段模式組成。有關這 3 個分段模式，係指下列何者？ (A)興趣發展模式 (B)職業選擇模式 (C)表現及成果模式 (D)行動管理模式。

複選題79. 有關戲劇理論(Dramaturgical Theory)的敘述，下列哪 3 者正確？ (A)個人必須透過角色價值的體認與闡釋，經過一連串試驗的過程，才能夠成功的擁有該角色所代表的面子 (B)認為人類不會為了維護顏面，而賣力的扮演各自的角色 (C)面子功夫有「台前」與「台後」之分 (D)認為人類在舞台上演出社會所賦予的角色，為了維護顏面，便賣力的扮演好各自的角色。

複選題78. 依就業服務法規定，接受委託登載或傳播求才廣告者應自廣告之日起 2 個月內，保存委託者下列哪些資料？ (A)電話 (B)姓名或名稱 (C)工作憑證 (D)國民身分證統一編號或事業登記字號。

(2) 若取標準狀態下氨11.2升，與足量的氧氣作用，則經由此三步驟之後，能得到硝酸多少克？

(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。

(D) 與原先之汞液面相比，D之汞液面會上升或下降?多少cm?

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

（二）癲癇

課程：藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節：六、神經疾病

描述：seizure

（三）帕金森氏症

課程：藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節：六、神經疾病

描述：Parkinson's disease

（四）疼痛

課程：藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節：六、神經疾病

描述：pain

34.課程學者普拉特(D. Pratt)認為，教育人員對課程改革的態度可分為五類，且呈常態 分配。下列敘述何者符合其原意？ (A)反對者占比例最多 (B)支持者占比例最多 (C)反對者比例大於拖延者 (D)沉默者比例大於支持者

12.某位教師想要透過某個量表來篩選班上是否有自閉症兒童，以下那個量表較為合適？(A)學科成就測驗 (B)兒童感覺發展檢核表 (C)克氏行為量表 (D)陶倫斯創造思考測驗 

8. 兩個玩家輪流喊 1、2、3、4、5 之中的任一數字，誰先喊到與之前 所有數字總和為 31 就贏。請問先喊的人要喊多少最有利？ (A)1 (B)2 (C)3 (D)5。

14. 下列何者屬於「放聲思考」(think-aloud) 的教學活動？ (A)王老師請學生朗誦課文，並讓學生思考相關問題 (B)李老師讓學生分組討論，思考如何解決問題 (C)陳老師講述特定問題時，將其思考歷程以口語的方式表達給學生 (D)何老師針對特定問題，不斷與學生對話，給予思考解題的鷹架

24.張老師在批閱申論題試卷時，連續批改幾份回答不佳或答非所問的試卷後，接著對下一份回答稍佳的試卷給予很高的分數。下列何者最適合解釋這種現象？ (A)遺留效應 (B)月暈效應 (C)溜滑梯效應 (D)文字操作效應

2 下列何種情況是非屬於近親禁止結婚之規範範圍? (A)與離婚後無依無靠之前小姨子结婚。 (B)與終止收養後之前養女結婚 (C)與自己兒子離婚後之前媳婦結婚 (D)與叔叔死亡後孤苦守寡之叔母结婚