14. 下列何者屬於「放聲思考」(think-aloud) 的教學活動？
(A)王老師請學生朗誦課文，並讓學生思考相關問題
(B)李老師讓學生分組討論，思考如何解決問題
(C)陳老師講述特定問題時，將其思考歷程以口語的方式表達給學生
(D)何老師針對特定問題，不斷與學生對話，給予思考解題的鷹架

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統計： A(887), B(427), C(2658), D(1209), E(0) #1831623

詳解 (共 8 筆)

#2919201

放聲思考 (Thinking Aloud protocol)：

即大人將我們的想法說出來給孩子聽，讓孩子聽到自己在控制情緒時所用的內在語言，也教孩子說出來他的思考，直至他已熟練，才教孩子慢慢不出聲，只要說在內心就好了。

示範時一定要記得使用「第一人稱」，用「我」，孩子才可直接學習你的語言去思考。

比如說「我……」；把自己控制憤怒之思考過程都講出來，示範讓孩子知道我也會跟你一樣生氣、憤怒，但我必須考慮到很多，因此，我選擇了較好的反應方式。 

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#4593857

放聲思考法又稱為有聲思維法，是內省法(introspective method) 的一種，強調將無法由外在觀察的內在認知思考過程口述出來，並錄製其口述時的聲音或影像，之後再謄寫為逐字稿，作為分析詮釋心理過程的基礎材料。 放聲思考法常用於閱讀或寫作的研究，探討人們如何閱讀理解文本中句子的意義或是如何寫出篇章的運思過程。

 

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#2904306
放聲思考法或譯為有聲思考法、大聲思考法是...
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#3824984
放聲思考法(有聲思考法、大聲思考法)是一...
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#5249334
有聲思考法是由研究者提供一種問題情境，讓...
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#3363220
放聲思考法或譯為有聲思考法、大聲思考法是...
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#3934585
還是覺得很奇怪 為甚麼是教師講話?不是學...
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#4051411

我也是因為看到『教師角度』我就把Ｃ選項刪除了（攤手

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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#1158223
未解鎖
把「我」的思考方式大聲地講出來，讓孩子知...
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私人筆記#928913
未解鎖
施測者對受試者提出問題，並要求在解題過程...
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