14. 下列何者屬於「放聲思考」(think-aloud) 的教學活動?
(A)王老師請學生朗誦課文,並讓學生思考相關問題
(B)李老師讓學生分組討論,思考如何解決問題
(C)陳老師講述特定問題時,將其思考歷程以口語的方式表達給學生
(D)何老師針對特定問題,不斷與學生對話,給予思考解題的鷹架
詳解 (共 5 筆)
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放聲思考法或譯為有聲思考法、大聲思考法是...
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放聲思考法(有聲思考法、大聲思考法)是一...
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有聲思考法是由研究者提供一種問題情境,讓...
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放聲思考法或譯為有聲思考法、大聲思考法是...
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還是覺得很奇怪 為甚麼是教師講話?不是學...
私人筆記 (共 2 筆)
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把「我」的思考方式大聲地講出來,讓孩子知...
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施測者對受試者提出問題,並要求在解題過程...