22. 關於信度的描述，下列何者正確？
(A)教育測驗的信度通常較自然科學為高
(B)信度是估計真實分數在實得分數所佔的比例
(C)信度可以利用有效的「效標」來估計大小
(D)優良的測驗使用不同方法所估計的各種信度指數應會是相等的

信度是表示實得分數浮動數值的方式

實得分數=真實分數+X(姑且稱作浮動數值)

由於真實分數是不變的

所以可以從真實分數占實得分數的比例看出浮動的狀況也就是信度

(有點像是盒子裡裝的東西越大，晃動的時候，裡面的東西會移動的幅度越小)

其實我第一次做這題也沒有答對，因為敘述滿奇怪的，這也是看完答案後才反推的想法

實得分數=真實分數+誤差

信度就是看比真實分數在實得分數中佔的比例

比方說如果今天小明英文和國文都考80分，

國文的真實分數60，誤差分數20(代表他可能20分都是剛好矇中的)，那麼這份考卷信度就不高，代表笨蛋也可能都能猜對。

但是英文的真實分數75，誤差分數5(代表他靠自己實力得的分數很高)，那麼這份考卷信度就很高

所以B沒有問題

D選項各種信度指數應該不會到完全相同，可能會有浮動，只是浮動很小，幾乎差不多

(A)教育測驗的信度通常較自然科學為高低 心理與教育測驗的信度都比自然科學為低，其主要原因為； 一、自然科學的特徵可以直接測量，但心理教育的特徵只能間接測量而推論之。 二、自然科學所使用的測量工具精確性相當高。 三、自然科學測量的特徵相當穩定，不像心理特徵常因時地而有很大的變化。    

資料來源

我的理解是-信度應該是指一個分數，分母是(真實分數+誤差)也就是實得分數，分子是真實分數，所以符合題目B所說信度是估計真實分數在實得分數所佔的比例，所以當信度比較高的時候，表示真實分數占實得分數的比例比較大。

= =B到底為何對?

下列說明何者正確？
(A)信度是指真實分數佔實得分數的比率
(B)信度＋誤差＝實得分數
(C)真實分數與誤差分數之間為零相關
(D)兩個複本測驗間之相關為效度
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教育測驗與評量(統計)- 106 年 - 新北市立高級中學106學年度教師聯合甄選初試-教育專業#61748
答案：C

信度：真實分數之變異量在實得分數總變異量所占的比率。??????????????????????????????????????????