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115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題:歷史科#138672(14題)
115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題:公民與社會科#138671(13題)
115年 - 115 臺北市立中正高級中學教師甄選試題:高中全民國防教育科#138670(45題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰資訊科技科#138669(42題)
115年 - 115-2 台灣金融研訓院辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#138668(80題)
115年 - 台灣金融研訓院第 20 期衍生性金融商品銷售人員資格測驗試題:衍生性金融商品概論與實務#138667(60題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰數學科#138666(20題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_小學部:英語文#138665(11題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中部:地球科學科#138664(13題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:地球科學科#138663(16題)
最新試題
複選題80. 蘭特、布朗和海克凱特(Lent, Brown, & Hackett)將社會認知生涯理論(social cognition career theory)的內涵係由 3 個分段模式組成。有關這 3 個分段模式,係指下列何者? (A)興趣發展模式 (B)職業選擇模式 (C)表現及成果模式 (D)行動管理模式。
複選題79. 有關戲劇理論(Dramaturgical Theory)的敘述,下列哪 3 者正確? (A)個人必須透過角色價值的體認與闡釋,經過一連串試驗的過程,才能夠成功的擁有該角色所代表的面子 (B)認為人類不會為了維護顏面,而賣力的扮演各自的角色 (C)面子功夫有「台前」與「台後」之分 (D)認為人類在舞台上演出社會所賦予的角色,為了維護顏面,便賣力的扮演好各自的角色。
複選題78. 依就業服務法規定,接受委託登載或傳播求才廣告者應自廣告之日起 2 個月內,保存委託者下列哪些資料? (A)電話 (B)姓名或名稱 (C)工作憑證 (D)國民身分證統一編號或事業登記字號。
最新申論題
(2) 若取標準狀態下氨11.2升,與足量的氧氣作用,則經由此三步驟之後,能得到硝酸多少克?
(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。
(D) 與原先之汞液面相比,D之汞液面會上升或下降?多少cm?
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本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計,涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文,提供全...
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
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【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
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現在完成式
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課程:
數學-國中小
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單元名稱
課程:
教育學
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最新討論
28. 下列哪個臺灣本土的課程發展模式,和學者 Jeromeruner 所提倡的「發現式學習」較有關聯性,都特別著重能讓學生體驗的學習活動? (A)舟山模式 (B)南海模式 (C)板橋模式 (D)三峽模式
41. 下圖為氯雷他定(Claritin®)的分子結構,氯雷他定是美國最暢銷的抗組織胺藥之一。 請 問其中有多少個碳原子屬於 sp2混成軌域? (A) 14 (B) 8 (C) 22 (D) 1
43. 反應的速率定律式為 r=k[X]2 [Y]。假設參與反應的 為 1 莫耳,為4 莫耳時,反應初速率為 R;若在溫度、總壓力維持不變的情況下,參與反應的 莫耳 數不變,增為 9 莫耳,則反應初速率將為若干? (A) 9R/4 (B) 9R/16 (C) 9R/32 (D) 9R/64
35. Which of the following statements is NOT compatible with the Natural Approach to language learning? (A) Comprehensible input is essential for triggering language acquisition. (B) Total Physical Response activities are used at the beginning level of language learning. (C) Basic interpersonal communicative skills needed in everyday language situations are emphasized. (D) The approach was developed by Tracy Terrell on the basis of Swain’s Interaction hypothesis.
三、我國刑事法採刑罰與保安處分雙軌之立法體制,立法者就具有社會危險 性之犯罪行為人,除就其犯罪行為依法處以刑罰外,另就其反社會人格 或危險性格,施以各種保安處分以期改善、矯治其偏差性格,維護社會 大眾之安全。試問,依據現行憲法正當法律程序的論理,說明落實區隔 保安處分與刑罰執行之要件?(25 分)
四、我國憲法判決指摘: 「為避免錯誤冤抑,並力求法院所為死刑判決之事實 認定確無合理懷疑,其法律理由充分、正當,從而確保死刑之科處於個 案確為符合罪責原則之最後必要手段,尤應保障死刑案件之被告於刑事 調查、偵查及審判程序,均得有效行使其訴訟上防禦權」 。試問依據本項 正當法律程序之論據,我國有關偵查階段程序規範為何?(25 分)