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115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：國際貿易科#138763(48題)

115年 - 115-1 台北市立中崙高級中學_教師甄選試題：物理科#138762(28題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：數學科#138761(21題)

115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校正式教師甄選試題：國語文#138759(10題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：英文科#138758(7題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：生物科#138756(34題)

115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰公民與社會科#138755(12題)

115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰全民國防教育科#138754(10題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：資訊科技概論科#138750(40題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、 運輸業務：英文#138741(25題)

50. 若以示波器測得HU信號之週期 T 為0.01秒，則轉子轉速為何？ (A) 300rpm (B) 500rpm (C) 1500 rpm (D) 4000rpm

49. 以示波器測得HU對地( 0V)之電壓波形為何？ (A) (B)(C)(D)

48. 一部額定為220V、1800rpm之∆接三相4極同步電動機，作負載特性實驗，外加額定電壓 時，若測得輸入線電流為1A及功率因數為0.6，則輸入功率約為何？ (A) 176W (B) 200W (C) 229W (D) 258W ▲閱讀下文，回答第 49-50 題 如圖 ( 十一 ) 所示之三相 8 極直流無刷電動機驅動控制示意圖，其中霍爾感測電路偵測 轉子位置，提供 HU、HV、HW 信號給驅動控制電路，驅動控制電路使用 120 度導通方 式驅動電晶體開關 S1 ~ S6。

(三) 若您在課堂上教授「 清代臺灣原住民地位的變遷」這一單元，您將如何利用這兩段資料引導學生進行清朝官方與原住民不同立場的多角度觀點？請簡述您的教學策略或提問設計。

(二) 「開山撫番」政策的推行，對於當時臺灣的「族群關係」與「 山區開發」帶來了哪些深遠影響？請結合歷史事實論述之。

 (一) 請分析資料一與資料二所反映的政策邏輯有何根本差異？並說明資料二中所指的「重大外交事件」為何？此事件如何推動清廷從「消極治臺」轉向「 積極轉型」？

基本電學

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為國營事業及各大考試設計，完整整合台電、中油、台水、台北捷運、台北自來水、台糖、臺鐵、港務局...

食品化學-水分

講師：peter3610735

簡介：本章節針對水分的特性，分成四個章節，食品中的自由水、水活性與含水量的關係、水分與等溫吸濕曲線、玻璃轉...

國小高年級數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家高年級數學的一些技巧

行政學階段代表~筆記整理~

描述：行政學每一時期的代表理論~提供給各位考生參考~以上是摩友整理的筆記喔！

行政學得架構~圖解~

描述：分享給大家參考~是摩友整理的筆記呦！

筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查

描述：人民因中央或地方機關之違法行政處分， 認為損害其權利或法律上之利益， 經依訴願法提起訴願而不服其決定，...

28 下列何者，不得令其具結？ (A)未滿十六歲之人(B)未滿十八歲之人(C)未滿二十歲之人(D)滿八十歲之人

14 甲將其所有之 A 屋出租並交付於乙。下列敘述，何者錯誤？ (A) A 屋漏水時，如甲、乙未另有特約，則乙得請求甲修繕之 (B)若 A 屋為他人無權占有，乙得請求甲排除該他人之占有 (C)若 A 屋為輻射屋，乙得終止租賃契約 (D)甲出賣 A 屋時，乙得主張優先承買權

10 依身心障礙者權益保障法第 23 條規定，身心障礙者出院準備計畫不包含下 列那一項？ (A)居家照護建議 (B)社區醫療資源轉介服務 (C)心理諮商服務建議 (D)長期照顧服務轉介建議

12 關於假執行之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)本於被告認諾所為之判決，法院須依聲請始得宣告假執行 (B)關於財產權之訴訟，原告釋明在判決確定前不為執行，恐受難於抵償或 難於計算之損害者，法院應依其聲請，宣告假執行 (C)假執行之宣告，因就本案判決或該宣告有廢棄或變更之判決，自該判決 宣示時起，於其廢棄或變更之範圍內，失其效力 (D)被告釋明因假執行恐受不能回復之損害者，如係本於被告認諾所為之判 決，法院應依其聲請宣告不准假執行

46 下列何者屬於限制行為能力人？ (A)受破產宣告之公司 (B) 16 歲之高中一年級學生 (C)受監護宣告之人 (D)受輔助宣告之人