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(三) 若您在課堂上教授「 清代臺灣原住民地位的變遷」這一單元「 您將如何利用這兩段 資料引導學生進行清朝官方與原住民不同立場的多角度觀點?請簡述您的教學策略 或提問設計。

(二) 開山撫番」政策的推行「 對於當時臺灣的「 族群關係」與「 山區開發」帶來了哪 些深遠影響?請結合歷史事實論述之。

四、閱讀下列兩則關於清代臺灣原住民政策的資料 請按題目要求回答問題: 資料一:康熙年間 某官員建議: 臺灣土地肥饒 然生番剽悍 應於山麓要隘處修築 土牛紅線「 嚴禁漢人越界入山「 以杜紛爭「 若漢人私越者「 嚴懲不貸「 番人出 界者 捕送番社 」此時期的行政管理將原住民分為 熟番」與 生番」 前 者納賦服役 後者則採取封禁政策 資料二「:1874 年發生重大外交事件後「 沈葆楨受命來臺「 他在奏摺中提到「: 欲保臺灣「 必先強本「 欲強本「 必先開山「 ……從前視為不毛之地「、化外之民「 今皆當化 為版圖「 應廢止禁令「 招募漢人入山開墾「 並設官治理生番區域「 」隨後「 清 廷正式推動 開山撫番」政策 改變了長達兩百年的邊界封鎖 (一) 請分析資料一與資料二所反映的政策邏輯有何根本差異?並說明資料二中所指的 重大外交事件」為何?此事件如何推動清廷從「 消極治臺」轉向「 積極轉型」?

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44.依據預算法規定,行政院得於年度總預算外,提出特別預算。下列何者不是提出特別預算的法定原因? (A)國防緊急設施或戰爭 (B)國家經濟重大變故 (C)重大災變 (D)舉債超出法定上限

378.依社會秩序維護法之規定,應「從一重處罰」之事由為: (A)再有違反之累次違序行為 (B)再次違反同款之違序行為 (C)一行為而發生數個違序結果 (D)連續違序之行為。

14.當幼兒流鼻血時,下列哪一項處理方式最合宜? (A)協助幼兒維持向前傾的坐姿 (B)用手壓住幼兒鼻樑 (C)讓幼兒平躺頭向後仰 (D)拿衛生紙塞入幼兒鼻孔

36.依據最新修訂《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》,下列說明何者有誤? (A)學校完全不得搜查學生身體及其隨身攜帶之私人物品(如書包、手提包等)。 (B)教師可要求學生站立反省。但每次不得超過一堂課,每日累計不得超過兩小時。 (C)經其他教師同意,於行為當日,該生可暫時轉送其他班級學習。 (D)班規不得訂定對學生科處罰款或其他侵害財產權之規定。

22 依司法實務見解,下列何者有權提起課予義務訴訟? (A)甲公司與乙公司有同業競爭關係,甲請求公平交易委員會依其檢舉而取 締處罰乙之妨礙公平競爭行為遭到拒絕,甲欲提起課予義務訴訟 (B)本國籍丙與外國籍丁於外國結婚後,丁向主管機關申請居留簽證遭到拒 絕後,丙欲提起課予義務訴訟 (C)森林所在地之直接利害關係人戊向主管機關申請,將第三人己所有土地 上之森林編入為保安林遭到拒絕,戊欲提起課予義務訴訟 (D)庚為辛國立大學之教授,辛依法定程序通知庚教學不力不予續聘後,庚 請求續聘遭到拒絕後,庚欲提起課予義務訴訟