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115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：資料處理科#138785(29題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：會計事務科#138784(20題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：國文科#138782(7題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：物理科#138778(22題)

115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：特殊教育科#138774(23題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：公民與社會科#138773(11題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：國際貿易科#138763(48題)

115年 - 115-1 台北市立中崙高級中學_教師甄選試題：物理科#138762(28題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：數學科#138761(21題)

115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校正式教師甄選試題：國語文#138759(10題)

複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後，引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中，完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中，經特殊處理使卵分裂，最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式？(A－B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點？(C－E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀

複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果，而地衣、菌類等生物會產生有機酸，加速岩石分解，促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響？ (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈

複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n)，試問那兩者是同位素？(應選二項) (A)甲：6p，6n (B)乙：7p，7n (C)丙：8p，8n (D)丁：6p，7n (E)戊：9p，10n

67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體？(A－D 選一項)又，果蠅的白眼基因位於那條染色體上？(E－H 選一項)  

66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多，那麼它的黏滯度(A 或 B，二選一)，噴發型式(C 或 D，二選一)和火山外貌(E 或 F，二選一)如何？  

62. 下列那些氣體在實驗室製備，可用向上排空氣法收集？(原子量：H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨

國中作文-作文基本的文體

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簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

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課程：【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
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課程：威力導演影片剪輯(新手版)

第五章：字幕編輯與設計應用(上)--新手輕鬆學

課程：威力導演影片剪輯(新手版)
章節：基礎版

描述：第五章將介紹威力導演的字幕編輯與設計功能，從基本字幕建立、樣式調整，到進階的動畫應用與卡拉OK字幕製作...

40 若使用低阿貝值的鏡片進行配鏡時，何者不是主要應該注意的事項？ (A)較短的頂點距離 (B)應使用單眼瞳距 (C)較大的前傾角 (D)主要參考點要配合前傾角

24. 性侵害加害人資料蒐集管理辦法於113年2月17日頒布施行，加害人應接受司法警察機關對其採集三項資料，且均不得拒絕，何者不屬之？(A)相片(B)指紋(C)去氧核醣核酸紀錄(D)聲調

25. 處理性侵害案件檢察機關及法院引用之證據種類參考，何者不屬之？(A)高鐵或飛機之乘客劃位紀錄(B)汽車旅館之住宿旅客名單(C)行動電話門號通信紀錄(D)113報案電話錄音檔

27. 依跟蹤騷擾防制法，中央主管機關為？(A)內政部(B)法務部(C)衛福部(D)內政部警政署

7. 學生提出計畫：「我打算從明天開始，每天放學後在圖書館讀書一小時再回家。」老師認為這個計畫非常清晰，因為「一小時」是一個可以被客觀觀察與記錄的數據。這最符合現實學派所提及 SAMIC³的哪一項原則？ (A)S（Simple）簡單 (B)A（Attainable）可達成 (C)M（Measurable）可測量 (D)I（Immediate）立即性

11. 學生在社群媒體上發布了一則限時動態：「這個世界沒意義，如果我消失了也沒人在乎。」身為輔導老師，接獲通知後的第一步是？ (A)立即在該動態下公開留言，以正向言語回應並提供求助專線，發揮「守門人」影響力 (B)聯繫導師與家長，要求家長立即到校將學生帶回家庭照顧，以確保其居家安全 (C)立即聯繫該生確認其人身安全，並同步依規定啟動校安與自殺防治通報及風險評估程序 (D)為落實諮商倫理之保密原則，應先與學生進行個別晤談，確認其有明確自殺計畫後再行通報