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技檢◆熱處理-高週波熱處理-乙級
技檢◆農田灌溉排水-設施維護管理機電項-丙級
技檢◆農田灌溉排水-設施維護管理(田間項)-丙級
最新試卷
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:餐飲管理科#139193(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生活科技科#139192(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:健康與護理科#139191(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:全民國防科#139190(32題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:專任輔導科#139189(28題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)
115年 - [無官方正解]115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:特殊教育身心障礙類#139186(27題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生涯規劃科#139185(29題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:歷史科#139184(40題)
最新試題
複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後,引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中,完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中,經特殊處理使卵分裂,最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式?(A-B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點?(C-E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀
複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果,而地衣、菌類等生物會產生有機酸,加速岩石分解,促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響? (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈
複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n),試問那兩者是同位素?(應選二項) (A)甲:6p,6n (B)乙:7p,7n (C)丙:8p,8n (D)丁:6p,7n (E)戊:9p,10n
最新申論題
67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體?(A-D 選一項)又,果蠅的白眼基因位於那條染色體上?(E-H 選一項)
66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多,那麼它的黏滯度(A 或 B,二選一),噴發型式(C 或 D,二選一)和火山外貌(E 或 F,二選一)如何?
62. 下列那些氣體在實驗室製備,可用向上排空氣法收集?(原子量:H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨
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內容主要分三大部份,各章節都有完整講義,試題整理主要近年郵局、經濟部職員、台電雇員、中油雇員、自來水...
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提供給高職在學、升學的教學資源~ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習! 本課程會使用自編...
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天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...
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中央對地方政府補助款中常見的分配方式?
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Ch5.資源管理
最新討論
10.下列選項前後兩「」中文字讀音相同的是哪一組? (A)心廣體「胖」/臃腫肥「胖」 (B)山東「單」縣/孤軍「單」行 (C)「翟」宗泉先生/戰國人墨「翟」 (D)「否」極泰來/陟罰臧「否」
19.李白〈玉階怨〉:「玉階生白露,夜久侵羅襪。卻下水晶簾,玲瓏望秋月。」最適合用來形容這首詩風格的是下列哪一個選項? (A)雄奇 (B)直率 (C)含蓄 (D)風趣
26. 因為嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)的影響,雅音國小決定實施一個 星期的全校遠距教學。雅音國小王校長為了協助每位老師可以順利實施遠 距教學,特別請各處室合作製作遠距教學操作手冊及影音解說,並進行教 師科技增能線上研習,且建立提供教師即時支援的各項措施。請問王校長 正在實踐何種領導理論? (A)交易領導 (B)催化領導 (C)科技領導 (D)第五級領導
36、關於特殊教育中常見的評量方式,下列敘述何者有誤? (A)總結性評量:教學告一段落時,用以了解學生的學習目標達成的情況 (B)診斷性評量:用以發現學生在某一項特定學習內容或技能上的問題,藉此採取補救教學的措施 (C)形成性評量:教學過程中的評量,用以了解學生的學習成效,並做為教學調整的參考 (D)預備性評量:用以了解教學者的準備度與先備能力,以增進教學效能
25 有關甲公司 X1 年每股盈餘及/或每股淨值之敘述,下列何者錯誤? (A)每股盈餘及每股淨值均應由甲公司計算,並列示於財務報表中 (B)甲公司為誘導特別股於 X1 年間進行轉換,額外多給特別股股東現金$5,000,對 X1 年每股 盈餘的分子之影響為減少$5,000 (C)若甲公司除於 X1 年 4 月 1 日將 1 個股份分割為 2 個股份外,沒有其他有關於權益之交易, 則於計算 X1 年每股盈餘及每股淨值時,應使用相同的分母 (D)甲公司於 X1 年 12 月 31 日以每股$16,買回以平價發行之每股面額$10 的特別股 5,000 股, 並支付特別股 X1 年的股息 8%,則每股盈餘的分子應減少$34,000
6. 無尾港水鳥保護區位於冷泉路。(A)O(B)X