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注册安全工程师执业资格考试—《安全生产管理知识》
注册安全工程师执业资格考试—《安全生产技术》
注册安全工程师执业资格考试—《安全生产事故案例分析》
最新試卷
115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校_正式教師甄選試題:商業經營科#138795(15題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題:多媒體設計科#138794(23題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:全民國防教育科#138792(10題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:公民與社會科#138788(13題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:餐飲管理科#138786(38題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:資料處理科#138785(29題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:會計事務科#138784(20題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:國文科#138782(7題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:物理科#138778(22題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:特殊教育科#138774(23題)
最新試題
複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後,引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中,完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中,經特殊處理使卵分裂,最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式?(A-B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點?(C-E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀
複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果,而地衣、菌類等生物會產生有機酸,加速岩石分解,促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響? (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈
複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n),試問那兩者是同位素?(應選二項) (A)甲:6p,6n (B)乙:7p,7n (C)丙:8p,8n (D)丁:6p,7n (E)戊:9p,10n
最新申論題
67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體?(A-D 選一項)又,果蠅的白眼基因位於那條染色體上?(E-H 選一項)
66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多,那麼它的黏滯度(A 或 B,二選一),噴發型式(C 或 D,二選一)和火山外貌(E 或 F,二選一)如何?
62. 下列那些氣體在實驗室製備,可用向上排空氣法收集?(原子量:H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨
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【Jessie課程】人類行為與社會環境
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主要講解以下主題,以及以及哪些協定運用到這些 - 多播(Multicast) - 任播(Anycast) - 單播(Unicas...
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最新討論
2 關於行政的特質,下列敘述何者錯誤? (A)受法律規章限制 (B)不完全是顧客導向 (C)深受政治因素的影響 (D)公部門的目標容易衡量成效
3 古立克(L. H. Gulick)將行政主管應履行的管理功能用 POSDCORB 縮寫表示,其中 R 指: (A)責任(Responsibility) (B)回應(Response) (C)關係(Relations) (D)報告(Reporting)
67.依金融機構防制洗錢辦法規定,應定期檢視其辨識客戶及實質受益人身分所取得之資訊是否足夠,並確保該等資訊 之更新,特別是高風險客戶,金融機構應至少多久檢視一次? (A)每季 (B)每半年 (C)每年 (D)每三年
35.請問「特殊需求領域」屬於下列哪一種課程類型?(A)部定課程(B)校定課程(C)發展性課程(D)課後輔導課程
40.在平衡計分卡(Balanced Scorecard,BSC)績效管理系統中,對旅客提供安全、高性價比的旅運服務,上述描述歸屬於哪一個面向? (A)財務 (B)顧客 (C)內部流程 (D)學習與成長
20. 有關現階段我國軍事戰略構想,何者敘述錯誤? (A)在敵登陸脆弱階段運用高重裝艦艇、重裝飛彈車及無人載具等「遠距、精準」威嚇制敵手段 (B)致力強化國防戰力與韌性、建構完整不對稱戰力、提升戰力防護成效 (C) 若敵人仍執意進犯,則依「整體防空、聯合截擊、聯合國土防衛」實施反制、聯合火力打擊 (D) 以不對稱作戰思維,利用海峽天塹及地理環境,構築多層次防禦縱深,並藉著「去中心化」 指管,強化防衛作戰的韌性