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急救常識

心肺基礎醫學（包括解剖學、生理學、藥理學）

生產與作業管理

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅統計（選試英文）：統計學#138987(23題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅會計（選試英文）：中級會計學#138986(18題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政、關稅法務、關稅會計、關稅統計、資訊處理、機械工程、電機工程、化學工程、紡織工程、輻射安全技術工程、藥事（選試英文）：外國文（英文）#138985(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程：電磁學#138984(11題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程（選試英文）：自動控制#138983(11題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_化學工程（選試英文）：有機化學#138982(19題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計：資料處理#138981(11題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_資訊處理（選試英文）：資料結構#138980(10題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資料結構#138979(8題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅會計（選試英文）：會計學概要#138978(13題)

30. Which of the following reaction conditions can provide the desired major product?

29. Which of the following reaction conditions can provide the desired major product?

28. Which following group of m/z signals belongs to the fragments of the shown compound in its mass spectrum?  (A) 29, 71, 76, 104, 107 (D) 29, 71, 73, 87, 101 (B) 45, 74, 76, 90 (E) 45, 74, 93, 104, 107 (C) 29, 74, 76, 101, 104 

作文一篇題目：高齡社會與理想國◎說明：根據報導，台灣將於2018年進入高齡社會。為因應高齡社會，政府正在推動「長照2.0」制度，以便照護有需要的國民與家庭。但高齡社會除了健康與醫護問題外，還有哪些現象或問題值得我們關注？如果說生老病死，是人人必經的歷程，那麼我們如何迎接「高齡社會」？請就你自己的觀察與認知、專業知識與能力，提出你對「高齡社會」的感受、思考、建議、想像……為高齡社會描繪一個理想國的願景。(資料來源:「內政部昨(9)日公布統計數據顯示,台灣人口老化指數在今年2月首度破百,達到100.18，意味著老年人口首度超過幼年人口。內政部推估,老年人口佔總人口比率將於明年超過14%，台灣將進入高齡社會，再過10年恐再超過20%，相當於每5人就有1名老人，屆時台灣將與日本相同，成為超高齡社會的一員。老化指數指的是,每百名14歲以下的幼年人口所應對的65歲以上老年人口，指數大於100時，表示老年人口大於幼年人口，也就意味著進入老齡化社會。據內政部最新統計數據,今年2月,老化指數達到100.18，較去年同月的93.50增加6.68。……」(節錄2017年03月10日04:10中時電子報/工商時報 運寧／台北報導。網址: http://www.chinatimes.com/newspapers/20170310000049-260202)備註：文言、語體不拘，但須加新式標點；違者扣分。(本科目總分依各研究所規定辦理)試題隨卷繳回

6. Provide reagents (< 5 steps) and intermediates for the following synthesis. (5 pts each)

5. What type of splitting (multiplicity) does each hydrogen at the indicated positions have under proton NMR? (6 pts)

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

10-6器官與骨髓移植

課程：藥物治療學
章節：十、血液疾病腫瘤免疫

衛生行政體系及衛生法規概要(含藥政管理組織體系與業務）

課程：藥事行政與法規
章節：一、衛生行政體系及衛生法規 概要（含 藥政管理 組織 體系與業務）

單元名稱

章節：章節

30.下列哪一項不是屬於知覺的一般特徵？ (A)知覺的相對性 (B)知覺的客觀性 (C)知覺得恆常性 (D)知覺的組織性

11.當兒童認為「為了拿玩具而不小心打破四個杯子的行為，比偷糖果而打破一個杯子的行為惡劣」時，則此兒童的想法，較符合皮亞傑(J. Piaget)何種道德發展階段之特徵？ (A)低道德期(demoral stage) (B)前道德期(premoral stage) (C)自律道德期(autonomous morality stage) (D)他律道德期(heteronomous morality stage)

2. 下列國中的何種措施，最接近傅柯（M. Foucault）所主張的「規訓」（discipline）概念？(A)在校園設置語言角(B)校慶舉行慶祝大會(C)學校訂定每週課表(D)公開表揚優良學生

79. 學校老師在教導學生練習校慶運動會的大會操時，總是會先將大會操分次慢慢的教導學生練習，再從頭到尾完整練習， 最後學生終於完全學會大會操。請問學校老師運用的是行為學習理論的何項原理？ (A) 區分 (B)比序 (C)集合 (D)塑成。

17. 教師在國小班級運用自主學習以形成全班改造班級花園的方案，依序進行教師導學、學 生自學、組內共學、組間互學，請問組間互學和學生自學不同之處，在於運用了自主學 習的何種調節學習策略？ (A) 自我調節(self-regulated learning) (B) 自我導向(self-directed learning) (C) 社會共同調節(socially shared regulation) (D) 後設認知調節(metacognition regulation)

18. 李老師剛進入學校擔任教師，想要適切掌握教師角色，因此李老師透過與學校校長、主 任、班級家長和學生的談話，以理解他們對教師角色的期望。請問下列哪個概念最能解 釋李老師選擇談話的角色？ (A) 角色組合(role set) (B) 地位組合(status set) (C) 角色衝突(role conflict) (D) 賦予角色(ascribed role)