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115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題:歷史科#138684(8題)
115年 - 115 臺北市立中正高級中學教師甄選試題:閩南語科#138683(32題)
115年 - 115-1 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科):投信投顧相關法規(含自律規範)#138682(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰化學科#138681(75題)
115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題:資訊科#138680(43題)
115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題:英文#138679(50題)
115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選試題︰化學科#138678(32題)
【已刪除】115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:數學科(重複)#138677(18題)
115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題:體育科#138676(37題)
115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試︰數學科#138675(18題)
最新試題
42. 從 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 這七個數字中隨機任取兩數,其和為奇數的機率為何? (A) $\frac{2}{7}$ (B) $\frac{3}{7}$ (C) $\frac{4}{7}$ (D) $\frac{5}{7}$ 第6頁,共 11 頁
41. 投擲一公正的六面骰子二次,設二次中至少出現一次 1 點的事件為 A,二次中至少出現一次 2 點的事件為 B,求事件 A 和 B 其中至少有一個發生的機率為多少? (A) $\frac{16}{36}$ (B) $\frac{18}{36}$ (C) $\frac{20}{36}$ (D) $\frac{24}{36}$
40. 王老師要培養國小學生做筆記能力,採用循序漸進的教學方式指導學生具備閱讀與做筆記的能力。王老師優先採取以下哪一項作法最合理? (A) 默讀課文並強化寫作練習 (B) 分句,說明標點符號的功能。 (C) 提供符合程度的聆聽教材 (D) 以「文學圈」討論篇章寓意
最新申論題
籤號 7主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:d. 守備/跑分性球類運動學習內容:Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目:壘球-跑壘
籤號 6主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:a. 網/牆性球類運動學習內容:Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目:桌球-正反手擊球
籤號 5主題名稱:H. 競爭類型運動次項目:b. 陣地攻守性球類運動學習內容:Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目:足球-傳接球
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收錄114-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
【A'phar 調劑學與臨床藥學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄114-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
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最新主題筆記
民法 親屬 第 1069 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 三 章 父母子女
描述:
非婚生子女認領之效力,溯及於出生時。但第三人已得之權利,不因此而受影響。
民法 親屬 第 1069-1 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 三 章 父母子女
描述:
非婚生子女經認領者,關於未成年子女權利義務之行使或負擔,準用第一千零五十五條、第一千零五十五條之一及...
民法 親屬 第 1070 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 三 章 父母子女
描述:
生父認領非婚生子女後,不得撤銷其認領。但有事實足認其非生父者,不在此限。
最新討論
John ________ at me in bewilderment when I told him the news. (A) packed (B) stared (C) tossed (D) saluted
30. For fear that its economy would ________, the Spanish government is trying to get loans from its neighbors. (A)collapse(B)heighten(C)refresh(D)triumph
18.學校老師間經常形成非正式組織,請問這類非正式組織常帶來哪些困擾? (A)成員之間角色衝突 (B)抵制正式組織的革新 (C)容易傳播謠言 (D)以上皆是
31. 維高斯基 (L. Vygotsky) 所 提 出 近 側 發 展 區 (zone of proximal development, ZPD)的概念啟發了下列哪一個觀 點? (A)自我調整(self-regulation) (B)趨向精熟(approach-mastery) (C)動態評量(dynamic assessment) (D)後效強化(contingency reinforcement)
2.精神醫學史上,主張不以鐵鍊限制病人行動,奠定人道主義精神照護的代表性人物,下列何者正確? (A)克雷佩林(Emil Kraepelin) (B)畢乃爾(Phillipe Pinel) (C)佛洛伊德(Sigmund Freud) (D)瓊斯(Maxwell Jones)
70. 大腦神經傳導物質是神經元之間傳遞訊息的化學信使,負責調節情緒、認知、記憶與生理功能,下列配對何者錯誤? (A) 多巴胺 (Dopamine):動力引擎,成為你做事的動機、令人振奮 (B) 腦內啡 (Endorphins):天然止痛劑,能減輕壓力、減輕疼痛,帶來身心放鬆 (C) 血清素 (Serotonin):人際強化劑,增加親密、信任與歸屈感 (D) 皮質醇 (Cortisol):創造正向壓力,讓我們尋找刺激、跨出舒適圈、突破挑戰。