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115年 - 115 二技統測_護理類 ：解剖生理學#139934(50題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：資訊科#139926(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：音樂科#139925(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：表演藝術科#139923(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：特教資優科#139922(40題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：自然科學#139921(15題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：體育科#139919(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-英文#139918(10題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：普通科-國文#139916(10題)

115年 - [無官方正解]國立臺灣大學107學年度碩士班招生考試試題 普通生物學(A)#139913(44題)

100. 在 AI 推論部署中，模型量化(Model Quantization)的主要目的為何？(A) 增加模型參數(B) 降低模型精度以減少計算與記憶體需求(C) 提升訓練資料品質(D) 增加網路延遲

99. 在生成式 AI 應用中，RAG (Retrieval-Augmented Generation) 技術的主要目的為何？(A) 降低顯示卡耗電量(B) 結合外部知識檢索提升回答正確性(C) 壓縮影像檔案大小(D) 加速鍵盤輸入速度

98. 在電腦網路中，DNS 的主要功能為何？(A) 分配 IP 位址(B) 加密網路封包(C) 將網域名稱轉換為 IP 位址(D) 管理電子郵件傳輸

(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張，不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷

(八) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。

(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記號。

藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍：108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理，詳解請...

脂質

講師：peter3610735

簡介：1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性

【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

113授信

描述：考試

112年 - 112 連江縣國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選題目試卷：國民小學教育專業科目#115843

描述：諾丁斯提出 以身教、對話、練習和肯定 四個面向為關懷的道德教育方法。 (A) 教師應以自身作為楷模>>身教 (B...

單盲或雙盲試驗

描述：單盲或雙盲試驗(Single- or Double-Blind Studies)：參與單盲試驗的受試者不會知道自己是被分到試驗組(服用...

80 乙主張：其執有甲於民國 97 年 8 月 1 日出具之借據，寫明向乙借款新臺幣 80 萬元整，約定借款期 限 1 年，利息按年息百分之八計算，屆期甲未返還云云，而以甲為被告向法院起訴請求返還，甲抗辯 該借款未交付。下列敘述何者正確？ (A)此訴訟應適用簡易程序 (B)關於借款已交付之事實，應由乙負舉證責任 (C)若此訴訟之請求包括本金及利息，關於利息部分，亦應徵收裁判費 (D)依當事人所負真實陳述義務，甲明知該借款已經交付，不得辯稱其未曾收受該筆借款

19. 小明預計於 3 個月後購進現貨，為了規避 3 個月後現貨價格上漲風險，執行多頭避險。3 個月期間，基差值由 -5 轉至 3，而且每單位基差價值 500 元。試問：相對於目前之現貨價，3 個月後的現貨成本為何？(基差 = 現貨價格 - 期貨價格) (A) 降低 4,000 元 (B) 增加 4,000 元 (C) 降低 2,000 元 (D) 增加 2,000 元

25.一位病人的動脈血氣體分析結果：pH 7.30，PaCO2 32 mmHg，HCO3 - 16 mEq/L，血Na + 136 2 3 mmol/L，血Cl - 100 mmol/L；尿Na + 60 mmol/L，尿K + 40 mmol/L，尿Cl - 115 mmol/L，這是何種酸 鹼平衡異常？ (A)高陰離子隙代謝性酸中毒 (B)正常陰離子隙代謝性酸中毒 (C)高陰離子隙代謝性酸中毒合併呼吸性鹼中毒 (D)急性呼吸性酸中毒

27.25歲男性病人，無自覺不適症狀，血壓160/100 mmHg、抽血檢驗發現血中creatinine 0.9 mg/dL、 K + 2.5 mEq/L、Na + 141 mEq/L，動脈血氣體分析（ABG）結果：pH 7.45、PaO 2 101 mmHg、PaCO 2 41 mmHg、HCO 3- 26 mEq/L。此病人最有可能的診斷為： (A)牛奶–鹼症候群（milk-alkali syndrome） (B)Gitelman's症候群 (C)大腸腫瘤（villous adenoma） (D)鹽皮質素過多（mineralocorticoid excess）

4. 108 課綱強調素養教育，若以數學科為例，根據教育 分析哲學之父皮德思(R. S. Peters)對「教育」概念的 界定，缺乏數學素養的學生，之所以不夠格稱為「受 過教育」，不包含哪項原因？ (A)重視純粹學科知識的數學教育，傳授給學生的理論 內容缺乏智識價值，使得心靈在經過學習的歷程後， 未能在認知的層面上獲得更好的發展 (B)傳統數學教育偏重培養產業人才，但經濟成長並非 教育內在目的，以公式計算解決工程問題僅是教育的 連帶效果，不是數學素養的核心內涵 (C)經歷教學的轉化後，具有數學素養的學生會重視具 有內在價值的數學探究活動，並以之主導行動實踐， 第1頁， 甄選【共同科目：教育專業】試題卷 律不計分。 回。 例如不被濫用統計的話術與謊言欺騙 (D)數學教育的學習對象不止於相關定理的結論，還要 理解背後推導與定義的策略與動機，在證明時援引有 效的論據與原則，才算構成數學素養