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一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 115 四技二專統測_水產群_專業科目(二)：水產生物實務#139408(50題)

115年 - 115 四技二專統測_水產群_專業科目(一)：水產概要#139407(50題)

115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(二)：輪機#139404(50題)

115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(一)：船藝#139399(50題)

115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(二)：農業概論#139396(50題)

115年 - 115-1 臺北市立內湖高級中學_正式教師甄選初選筆試試題：地球科學科#139392(19題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：資訊科技科#139366(37題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：音樂科#139365(30題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：數學科#139364(19題)

115年 - 115 上年度台灣醫學資訊學會管理師檢定考試試題#139361(50題)

25. 小豪非常重視學業成績，如果沒有考第一名，就自覺是失敗者。老師對小豪說：「這樣的想法對你的學習有幫助嗎？」上述老師對小豪說的話，是哪一種認知駁斥？(A)哲學性駁斥(B)功能性駁斥(C)邏輯性駁斥(D)實證性駁斥

24. 根據荊摩曼(R. Zimmerman)的前備一表現一反思三階段自我調整學習模式，下列哪一項是學生在反思階段會做的？(A)自我監控(B)任務分析(C)策略使用(D)成敗歸因

23. 老師問：「我發現你上臺報告時會握緊拳頭，當握拳時，你當下有什麼樣的感覺？」上述老師的問句較符合下列哪一種心理認同學派的做法？(A)認知行為(B)精神分析(C)現實治療(D)完形治療

7. 為促進小宇的適當行為，根據上題的行為功能分析結果，針對改變前事與教導新行為各舉一個教師可採取的具體做法。(6分)

6. 行為功能分析(functional analysis)是透過行為發生前的前事(antecedent)、行為(behavior)、該行為的後果(consequence)來分析行為功能，了解不當行為背後的目的。請完成下表，並分析小宇的行為功能。(請在作答區內列出A、B、C、D，並分別寫出對應的答案，共4分)

5. 針對小威對重複性任務的學習動機低落，王老師想運用自我決定論(self-determination theory, SDT)與行為改變技術，分別設計一項具體的教學輔導策略，並詳加說明。(6 分)

藥事行政與法規

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、衛生行政體系 及衛生法規 概要（含 藥政管理 組織 體系與業務） 二、藥師業務及執業管理 （一）藥 師業...

【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

藥物分析分章節題庫(108-1～114-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～114-1之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

民法 編債 第 304 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 五 節 債之移轉

描述：從屬於債權之權利，不因債務之承擔而妨礙其存在。但與債務人有不可分離之關係者，不在此限。 由第三人就債...

民法 編債 第 305 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 五 節 債之移轉

描述：就他人之財產或營業，概括承受其資產及負債者，因對於債權人為承受之通知或公告，而生承擔債務之效力。 前...

民法 編債 第 306 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 五 節 債之移轉

描述：營業與他營業合併，而互相承受其資產及負債者，與前條之概括承受同，其合併之新營業，對於各營業之債務，負...

8 「失智是一種疾病現象，而非正常老化的自然結果。其主要特徵為患者在認知功能與日常生活能力上的逐步退化。與單純老化相比，失智症患者對近期發生之事物的遺忘為完全性，常無法記起自己說過的話或做過的事，亦可能忘記曾接受過測試；而正常老化者雖偶有健忘，通常可在提示下想起相關資訊，或在記憶測試中至少部分保留記憶表現。在病因方面，失智症大致可分為退化性與血管性兩大類型，惟實際診療中，最常見的是兩者並存的混合型樣態，例如：阿茲海默症合併血管性失智症的情形。雖目前尚無根治方法，但透過藥物與非藥物手段，加上早期診斷與穩定性照護，可望在一定程度上延緩退化進程。」下列選項，最合乎本文意旨的是：(A) 正常老化與失智症的主要差異在於記憶退化的速度與回復能力是否平衡(B) 失智症是認知功能持續受損所致，兩種不同類型的失智症不會相互並存(C) 阿茲海默症屬於正常老化過程中的變異，記憶情形是愈近的事情記得愈清楚(D) 若及早發現失智症並搭配藥物以及非藥物手段，病程可能減緩惡化的速度

9 「外孫吃飯時看筆記型電腦中的韓國綜藝節目，不知他是受到哪個介紹飲食的節目所啟發，有天，竟然跟我講解了一番韓國人所謂的舌味和手工味。最後，他語重心長地強調：『外婆，雖然便利商店的便當有滿滿舌味，味道雖固定算還可以吃，而妳自己做的蘿蔔糕不總是剛剛好，有時太軟裡面爛爛的，有時太硬像在吃魚板，而年糕的甜度有時適中有時不夠，但那就是外婆的手工味！』」根據上文，下列選項何者最符合文意？(A) 介紹飲食的節目，往往隱含了行銷策略(B) 便利商店的便當，難以保證固定的品質(C) 舌味指的是大量生產的食物，品質穩定(D) 手工味指的是外婆製作食物，程序繁複

10 「『里山』一詞是源自日文，指的是高山與平原之間，森林、社區與農業生態系構成的地景。2010年通過的『里山倡議』，是實現社會與自然和諧共生的理想，以永續利用的方式來管理土地和自然資源，保護與重建人類與大自然互動所形塑的『社會—生態—生產地景』，達到兼顧生物多樣性維護與資源永續利用的願景。」根據上文，下列敘述何者正確？(A) 里山倡議指的是在森林、社區與農業生態系構成的地景中，永續利用的方式(B) 所謂「社會—生態—生產地景」，是指「社會」與「生態」均為「生產」服務(C) 里山倡議主張認為，生物多樣性的維護，應透過社區民眾以民主方式決議來完成(D) 里山倡議的精神以維護自然資源為主，政府應透過補助的方式彌補生產者的損失

5. 針對小威對重複性任務的學習動機低落，王老師想運用自我決定論(self-determination theory, SDT)與行為改變技術，分別設計一項具體的教學輔導策略，並詳加說明。(6 分)

6. 行為功能分析(functional analysis)是透過行為發生前的前事(antecedent)、行為(behavior)、該行為的後果(consequence)來分析行為功能，了解不當行為背後的目的。請完成下表，並分析小宇的行為功能。(請在作答區內列出A、B、C、D，並分別寫出對應的答案，共4分)

7. 為促進小宇的適當行為，根據上題的行為功能分析結果，針對改變前事與教導新行為各舉一個教師可採取的具體做法。(6分)