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115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文科-A#140287(40題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：公民與社會#140286(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：生活科技科#140285(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：生物科#140284(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：幼兒園教育專業科目#140283(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：歷史科#140282(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國中教育專業科#140281(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題：本土語─客語#140280(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題：輔導活動#140279(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題： 視覺藝術#140278(50題)

25. 小豪非常重視學業成績，如果沒有考第一名，就自覺是失敗者。老師對小豪說：「這樣的想法對你的學習有幫助嗎？」上述老師對小豪說的話，是哪一種認知駁斥？ (A)哲學性駁斥 (B)功能性駁斥 (C)邏輯性駁斥 (D)實證性駁斥

24. 根據荊摩曼(R. Zimmerman)的前備一表現一反思三階段自我調整學習模式，下列哪一項是學生在反思階段會做的？ (A)自我監控 (B)任務分析 (C)策略使用 (D)成敗歸因

23. 老師問：「我發現你上臺報告時會握緊拳頭，當握拳時，你當下有什麼樣的感覺？」上述老師的問句較符合下列哪一種心理認同學派的做法？ (A)認知行為 (B)精神分析 (C)現實治療 (D)完形治療

7. 為促進小宇的適當行為，根據上題的行為功能分析結果，針對改變前事與教導新行為各舉一個教師可採取的具體做法。(6分)

6. 行為功能分析(functional analysis)是透過行為發生前的前事(antecedent)、行為(behavior)、該行為的後果(consequence)來分析行為功能，了解不當行為背後的目的。請完成下表，並分析小宇的行為功能。(請在作答區內列出A、B、C、D，並分別寫出對應的答案，共4分)

5. 針對小威對重複性任務的學習動機低落，王老師想運用自我決定論(self-determination theory, SDT)與行為改變技術，分別設計一項具體的教學輔導策略，並詳加說明。(6 分)

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

國二數學上數學課程（八年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：八年級數學課程，老師口訣秒殺解題！

【警鴿】刑事訴訟法(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

民法 總則 第 124 條

課程：民法 總則
章節：第 五 章 期日及期間

描述：年齡自出生之日起算。 出生之月、日無從確定時，推定其為七月一日出生。知其出生之月，而不知出生之日者，...

民法 總則 第 125 條

課程：民法 總則
章節：第 六 章 消滅時效

描述：請求權，因十五年間不行使而消滅。但法律所定期間較短者，依其規定。

民法 總則 第 126 條

課程：民法 總則
章節：第 六 章 消滅時效

描述：利息、紅利、租金、贍養費、退職金及其他一年或不及一年之定期給付債權，其各期給付請求權，因五年間不行使...

35. 人體受傷害後所產生之系統性發炎反應症候群(systemic inflammatory response syndrome, SIRS)，主要是由下列何種物質造成？ (A) 賀爾蒙(hormones) (B) 細胞激素(cytokines) (C) 內皮細胞介質(endothelial cell mediators) (D) 免疫球蛋白(immunoglobulins)

37. 下列何種腺瘤轉變成大腸癌的機率最高？ (A) squamous adenomas (B) tubular adenomas (C) tubulovillous adenomas (D) villous adenomas

24 不飽和油脂自然發火之危險性，通常可用碘價（Iodine value）判斷之，凡碘價超過多少以上者，可視為危險？ (A) 130(B) 150(C) 170(D) 200

25 已知三種氣體燃燒下限分別是氫氣 5%、一氧化碳 15%、甲烷 5%，如三種氣體以 1:2:1 之比例混合，混合氣體的燃燒下限為何？ $$\left(\text{參考公式：} \mathrm{L}_{\mathrm{m}} = \frac{1}{\frac{\mathrm{V}_{1}}{\mathrm{L}_{1}} + \frac{\mathrm{V}_{2}}{\mathrm{L}_{2}} + \frac{\mathrm{V}_{3}}{\mathrm{L}_{3}} + \cdots} \times 100\right)$$(A) 6.0%(B) 7.5%(C) 9.0%(D) 10.5%

(四)財產稅歸宿的「受益觀點（benefit view）」

(五)內在穩定因子（built-in stabilizer）