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115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題：國文科#139248(15題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：數學(B)#139247(25題)

115年 - 115 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選試題：數學#139246(40題)

115年 - 115-2 國立新竹高級中學_教師甄選試題︰國文科#139245(9題)

115年 - 115-2 國立新竹高中_教師甄試試題︰化學科#139244(40題)

115年 - 115-1 臺北市立百齡高級中學_正式教師甄選(初選)筆試試題：高中家政科#139243(23題)

115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題︰英文科#139242(65題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：國文科#139241(6題)

115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題：化學科#139240(34題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#139239(49題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

皮膚疾病

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)
章節：骨、關節、皮膚疾病

癌症治療的基本概念

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)
章節：血液疾病/腫瘤/免疫

癌症治療的不良反應與處理112～115

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)
章節：血液疾病/腫瘤/免疫

12 下列抗黴菌藥物中，何者以間歇療法（pulse therapy），即每一療程先服藥一星期後停藥三星期治療灰指甲（甲癬）為較佳的治療方式？ (A) itraconazole (B) griseofulvin (C) ketoconazole (D) terbinafine

10.下列何者與凝血酶（thrombin）之凝血作用機制無關？ (A)同時參與內因性與共通性之凝血調控機制 (B)需要鈣離子之協同作用 (C)可活化C3補體路徑 (D)誘發fibrinogen轉化成fibrin

42 依世界衛生組織（WHO, 1980）分類，有明顯障礙，但能學習自助技巧，並可在庇護下受僱，屬於 那種程度的智障？ (A)輕度智障 (B)中度智障 (C)重度智障 (D)極重度智障

12.關於IgG4唾液腺炎（IgG4 sialadenitis）的敘述，下列何者錯誤？ (A)常發生在中年人及老年人 (B)常誤以為是腫瘤 (C)常發生在腮腺 (D)顯微鏡下呈現慢性硬化性唾液腺炎（chronic sclerosing sialadenitis）

70.下列有關血管加壓劑（vasopressors） 的敘述，何者正確？ (A)phentolamine是 alpha-adrenergic的藥物，可以造成單純的血管收縮作用 (B)vasopressin除了血管收縮外，還可以增加心輸出量 (C)norepinephrine是最有效的vasopressor，它同時具有alpha-1, alpha-2, beta-1, beta-2 adrenergic作用 (D)phenylephrine可以配合 morphine、氧氣、knee-to-chest positioning治療法洛氏四重畸形心臟異常的blue spells

13. We should _____ flights 48 hours before departure to avoid last-minute changes or cancellations. (A) reform (B) conform (C) confirm (D) inform