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115年 - 115 桃園市立平鎮高級中等學校_新進教師甄選筆試：特教科#139196(23題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生物科#139195(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：多媒體設計科、陶瓷工程科、美術工藝科#139194(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：餐飲管理科#139193(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生活科技科#139192(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：健康與護理科#139191(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：全民國防科#139190(32題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：專任輔導科#139189(28題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一)：基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)

10. 下列有關潤滑油冷卻器操作時的敘述何者正確？ (A)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力高 (B)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力低 (C)滑油的壓力通常都會等於冷卻水的壓力 (D)有時滑油的壓力較高，有時則為冷卻水的壓力較高

9. 在海水泵進出口處加裝何種裝置，來防止裝置的腐蝕？ (A)消除電路接地現象 (B)電路接地現象 (C)管路鍍鋅防蝕 (D)管路套銅防蝕

8. 潤滑油的一般性質裡若對油施加一定之力，使之流動時，抵抗此運動的力作用於反對方向，此力稱為油的內部摩擦力，請問油的此項性質稱為什麼？ (A)油的此項性質稱為黏度 (B)油的此項性質稱為TBN (C)油的此項性質稱為擴散性 (D)油的此項性質稱為真刺度

7. 船用蓄電池主要分為哪幾類？電解液比重各為多少才正常？

6. 輪機員至機艙巡班時，對於機艙地板底下有何事物要注意?

5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中，試列舉跳脫測試 (Trip Test)項目有那些？

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15. 0.2 M 之 NaHCO3 (aq) 100 mL，通入 HCl(g) 0.01 mol， 完全溶解後，最終溶液[H+] =？ (已知 H2CO3：Ka1= 4.4×10-7，Ka2= 4.7×10-11) (A) 4.4×10-7 (B) 4.7×10-11 (C) 2.2×10-7(D)4.6×10-9 

67.下列何者於呼吸系統用藥分類中並非屬於止咳劑（antitussives）？ (A)butorphanol (B)tramadol (C)dextromethorphan (D)guaifenesin

23.Which of the following theories explains conscious error correction during oral L2 production? (A) Input hypothesis. (B) Monitor hypothesis. (C) Affective filter hypothesis. (D) Natural order hypothesis.

24.How can understanding the critical period hypothesis influence language teaching practices for children and adults? (A) By suggesting that language learning is only possible in early childhood. (B) By emphasizing the importance of intensive language immersion programs. (C) By taking into account individual differences in language learning abilities. (D) By adopting a more flexible and age-appropriate approach to language learning.

25.Which statement is correct to describe contrastive analysis? (A) Errors are assumed to be the result of transfer from learners’ first language. (B) Detailed descriptions of the errors second language learners made help discover what learners really know about the language. (C) It is based on the hypothesis that second language learner language is random and unpredictable. (D) It seeks to discover and describe different kinds of errors in an effort to understand how learners process second language data.

14. 小宇上課時總是分心無法完成作業，老師和小宇討論並讓他學習記錄自己的行為，判斷是否專心，並在表格上畫笑臉和哭臉來記錄資料，此屬自我調整(self-regulation)中的哪一個策略？ (A)自我監控 (B)自我教導 (C)自我評估 (D)自我增強