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升資考/員級晉高員◆鐵路動力車與車輛構造及原理

升資考/員級晉高員◆運轉理論

升資考/佐級晉員級◆企業管理概要

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1101-1150#139688(50題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：全民國防教育科#139681(51題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：會計學概要#139679(34題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_物理類：近代物理#139678(20題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：地球科學科#139677(49題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_物理類：普通物理#139676(20題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類：近代物理#139674(20題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：家政科(一般)(重複)#139673(47題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類：電磁學#139672(20題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：分析化學#139670(26題)

50. 下列何者不是常用於檢驗飲用水中微生物的膜過濾檢驗法的優點？ (A) 30 秒內即可知道結果 (B)可處理大量體積 (C)具濃縮效果 (D)操作簡便。(復文食微 212-213；林富食微 190)

49. 下列何者不是食用菇蕈類的特徵？ (A)係真核生物 (B)能產生菌絲 (C)通常取其子實體食用。(D)具葉綠素能行光合作用。(復文食微 72-75；林富食微 p18, 67) |

48. 下列何者不屬於細菌性食物中毒？ (A)沙門氏菌中毒 (B)腸炎弧菌中毒 (C)病原性大腸桿菌中毒 (D)黃麴毒素中毒。(復文食微 188-189；林富食微 178-181) |

三、配合題(7%)一、請於以下工程費之結構細目樹狀圖中，依照題號，於括弧中填入正確選項答案 。 1( )； 2 ( )； 3 ( )； 4 ( )； 5 ( )； 6 ( )； 7 ( )  

7. 舉出船用發電機發生故障的原因為何？(五項)

6. 敘述止回閥(Check Valve)之功能為何？

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』，限時詳解卡解鎖筆記！ 考...

計算機概論(含網路概論）

講師：Terry Tung

簡介：計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫

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整理總則與定義

描述：參考網友與自己歸納

1-1 負數與數線

課程：國一上數學課程(七年級)
章節：1.整數的運算

描述：學習目標:1.能認識負數，並能以「正、負」表徵生活中性質相反的量。2.能察覺生活中與數學相關的情境。3.能...

1-2 整數的加減

課程：國一上數學課程(七年級)
章節：1.整數的運算

描述：學習目標:1.能認識絕對值，並能利用絕對值比較負數的大小。2.能理解負數的特性並熟練數(含小數、分數)的四...

27 下列何者不屬於心臟移植手術後病人長期的 comorbid conditions？ (A)高血壓 (B)高脂血症 (C)骨質疏鬆 (D)體重減輕

41. 依 C 語言之運算子優先權順序，下列運算式的結果，何者為真 ( true ) ？ (A) ! ( 1 != 3 ) || 1 == 3 (B) 1 != 3 &&!! ( 1 == 3 ) (C) ! ( 1 ＜ 3 ) || 1＞ = 3 (D) 1 ＜ 3 &&! ( 1＞ = 3 )

43. 下列 C 語言程式碼片段執行結果，變數 total 的值為何？ (A) 4 (B) 8 (C) 16 (D) 28

61. 由「小明不在教室上課」推論「小明請假在家休養」是犯了邏輯上何種謬誤？ (A)肯定前件 (B)肯定後件 (C)否定前件 (D)否定後件。

32. 以下關於直接觀察預防治療的全都治計畫(directly observed preventive therapy, DOPT)的敘述何者錯誤？ (A)針對潛伏結核感染者 (B)可藉由雲端進行關懷用藥 (C)由關懷員提醒家屬確實監督給藥 (D)針對TB個案的密切接觸者找出用藥對象

111. The architectural firm was commended for preserving the structural_______ of the historic building during the renovation. (A) integrate (B) integral (C) integrity (D) integration