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115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):國家安全相關法規(包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例)#140898(10題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:化學科#140897(35題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:公民科#140896(15題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察專業英文#140895(21題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組(選試英文):工程數學#140894(24題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:電子學#140893(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:歷史科#140892(10題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:行政法研究#140891(3題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組:移民執法與刑事法(包括刑法與刑事訴訟法)#140890(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:入出國及移民法規概要(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140889(50題)

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13.一般常認為較為新穎的翻轉教室教學法的學生學習成效會優於傳統的講述法。但有可能的解釋 是認為,採用翻轉教室教學的教師因為接受了較多的協助與吸引了較多關注,使得教師表現的 特別賣力,可能因此提升了學生的學習成效。這樣的現象稱之為: (A)月暈效應(Halo effect)。 (B)蝴蝶效應(Butterfly effect)。 (C)霍桑效應(Hawthorne effect)。 (D)比馬龍效應(Pygmalion effect)。

58.關於急性病毒性E型肝炎之敘述,下列何者正確? (A)感染豬的病毒與人類分離株極為相近 (B)為節肢動物傳播型之人畜共通傳染病 (C)病原為DNA病毒 (D)潛伏期短,感染一週病人出現黃疸

33 有關家庭系統的假設,下列敘述何者錯誤? (A)家庭運作遵循著固定的規則 (B)家庭危機出現時,持續保持家庭的恆定狀態是最好的 (C)家庭成員行為最好以循環因果取代線性因果來解釋 (D)家庭被涵蓋在更大的社會系統中,且包括許多次級系統

34 高齡化的社會中,LGBTQ+社群同樣也面臨著老化的各種議題。針對老年同志的敘述,下列何者 錯誤? (A)在護理機構碰到恐同人士時,仍會面臨出櫃與否的困境 (B)單身老年同志因有陪伴和照護需求,會決定變回異性戀 (C)關係穩定的老年同志伴侶提供的支持與異性戀伴侶一樣 (D)仍持續面臨制度性年齡歧視、異性戀主義和歧視等障礙

35 當社會工作者面對有「內化恐同症」的服務對象時,下列那項介入原則最不適當? (A)與服務對象一起討論同志傾向的自我探索與早期經驗 (B)確認服務中,不會要服務對象接受刻板的性別角色 (C)協助服務對象因自我厭惡導致的低自尊、高自我防衛與憂鬱 (D)為了同理,社會工作者可假裝是同志並分享內化恐同的經驗

1. 向上領導(leading up or upward leadership)是指成員為達成組織或自己的目的,善用其能力與優勢來影響上級領導者與組織的行為。下列何者不屬於向上領導的要點?(A)建立組織層級制度,明確界定上下級關係(B)瞭解自己的優點、缺點、工作方式、價值觀和組織壓力(C)努力與上司建立互信互重的工作關係(D)瞭解上司的優點、缺點、工作方式、價值觀和組織壓力